二年级常用修辞手法讲解

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1、第三讲 简单的修辞手法,读一读下面的句子:,1.她哭了。2.他哭了。,1.她哭了。,1.她的眼泪像断了线的珍珠,一颗颗地往下掉。,2.他哭了。,2.他的眼泪像决堤的河水,不停地往下流。,哪些句子比较好?,为什么?,修辞手法,一、比喻,比喻就是打比方。 (把什么比作什么)比喻词:像、好像、仿佛、如同、像似的、像一样、 是、 成了,例:燕子的尾巴像一把剪刀。燕子的尾巴像一把剪刀 。,是不是所有有“像”、“好像”、“仿佛”、“像似的”的词语都是比喻句呢?,我们来看看下面的句子,1.天上乌云密布的,好像要下雨。 2.小红和她妈妈长得很像。 3.这条裙子有点像妈妈以前买给我的那条裙子。这些句子是比喻句吗

2、?为什么,构成比喻必须具备的两个条件:,1.本体和喻体必须是不同类的事物。 2.本体和喻体要有相似点。,例:燕子的尾巴像一把剪刀。 。,找出有相似点的事物:,试一试造句:,白布般的瀑布,源源不绝自高处滑落。,找出有相似点的事物:,试一试造句:,太阳像一个燃烧的火球,发出光和热。,找出有相似点的事物:,银盘般的月亮,高挂在天空。 盛开的牵牛花,如同朝天的喇叭。 挂在蜘蛛网上的水珠,像一串串亮晶晶的项链。,海边一排笔直的椰树,如同立正的兵士。 烟花在漆黑的天空,如一朵朵盛开的鲜花。,判断下列句子是否是比喻句,1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。( ) 2、看他的样子,好像有什么喜事似的

3、。( ) 3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。( ) 4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。( ) 5、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。( ),苹果树上挂满了苹果,远看上去像什么?,苹果树上挂满了苹果,远远看去像一个个红灯笼。,红叶挂满树枝,像燃烧的火焰。,雪挂在树上,像什么?,雪挂在树上,像一朵朵大白花。,春天的田野,到处是金黄色的油菜花儿,一簇簇,一丛丛,一片连着一片,像铺满了一地的金子。,读一读下面的句子:,1.天上的星星一闪一闪的。2.小鸟在树上“叽叽喳喳”的叫。,天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。,1.天上的星星一闪一闪的。,小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着动听的歌曲。,2.小鸟在树上“

4、叽叽喳喳”的叫。,哪些句子比较好?,为什么?,二、拟人,把事物当作人来写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。,不光是我一朵,一池的荷花都在,舞蹈,。,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。,勤劳的蜜蜂为我们指引着道路。,今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。,太阳出来月亮就回家了。,读一读,体会体会,蝴蝶在花丛中高兴的跳舞。,早晨的太阳害羞的望着大地。,柳条在风中笑弯了腰。,河水哗啦啦,_正演唱着动听的歌_;,春天到了,小草_从地上探出了小脑袋_;,2、花儿在风中笑弯了腰 。,5、一阵风儿吹来,树叶儿在风中轻轻地摆动 。,3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。,4

5、、秋天是美丽的,像画家笔下一幅五彩的画。,1、小狗汪汪地叫着。,判断这些句子是不是拟人句,说说你的理由。,6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。,小考一下,不要紧张!,7、在冷雨中,每一朵花都傲然挺立,神气十足。,8、蜜蜂妹妹收到了迎春花姐姐的请柬,提着小篮子,跳着舞欢天喜地地赶了过去。,1.学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写作文。2.从雷锋叔叔身上,我懂得了要乐于助人,要刻苦学习,要勤劳勇敢。,三、排比,就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关,字数大致相等,语气一致的句子或短语排列在一起的。(一般有相同的字眼为标志。) 例:学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记

6、,才会写作文。,四、夸张,就是为了突出某一事物,有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。例:在巴掌大的监狱里,同志们照常锻炼身体。这个蛋糕真大啊,大的七天七夜都吃不完。,修辞手法,比喻拟人排比夸张,1.下面句子所用的修辞方法是: 远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 A:拟人 B:排比 C:夸张 D:比喻,2.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 A:比喻 B:拟人 C:夸张 D:排比,3.他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。 A:比喻 B:拟人 C:夸张 D:排比,4、下列句子不是比喻句的是 A:这简直是一幅水墨山水画。 B:他的手像松树皮一样。

7、C:他看上去好像生病了一样。 D:人民教师是培育人才的园丁。,( ),5、风雨过后,小草慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。 这个句子用的修辞方法是: A:夸张 B:对偶 C:拟人 D:排比,(),6、下列句子是比喻句的是: A:爸爸今天好像要外出。 B:这孩子好像比以前懂事了。 C:书是人类进步的阶梯。 D:这本书好像是张晓英带来的。,( ),7、下列句子不是比喻句的是: A:银盘似的月亮高悬在天空。 B:老师是辛勤的园丁。 C:他长得像他妈妈。 D:黄叶像蝴蝶一样随风飘舞。,( ),8、下面句子用的修辞方法是: 太阳冲破云霞,跳出了海面。 A:比喻 B:拟人 C:排比 D:夸张,(

8、),9、成语“惊天动地”所用的修辞方法是: A:比喻 B:拟人 C:夸张 D:排比,( ),10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 11、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。,夸张,拟人,12、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。13、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。,排比,拟人,14、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。 15、老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。 16、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。 17、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。,夸张,比喻,比喻,拟人,欣赏 片段一: 它们的样子各不相同。有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像

9、专心听桥下的流水声;有的小狮子依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上片段二:湖水清清的,绿绿的。平静的湖面就像一面巨大的镜子。白云映在里面,好像对着镜子梳妆打扮。青山映在里面,像对着镜子欣赏自己的影子。,美文欣赏峨眉山的猴子这群猴子大约有三四十只,有老的、有小的。它们有的躲在路边的树丛中,有的倒挂在树杈上,有的蹲在树丫间,动作千姿百态,叽叽喳喳地叫个不停,不知说些什么。唯有几只老猴大摇大摆地站在下山的石阶中间,摆出一副似乎要游人留下“买路钱”才能过去的架式,其中一只母猴的腹下还紧紧贴着一只小猴,可爱极了。,美文欣赏秋天秋姑娘披着一身金黄,迈着轻快的脚步,悄悄地来到人间。高远的天空中飘着片片白云,犹如碧蓝的大海上悠悠的白帆。大雁一边咕嘎、咕嘎地叫着,一边排着整整齐齐的队列像南飞去。它们一会儿排成“人”字形,一会儿p排成“一”字形,好像训练有素的士兵。路边枫树的叶子慢慢变红了,像一面面火红的旗帜在迎风飘扬,真是引人注目。田野里的稻子黄了,沉甸甸的,像害羞的小女孩低下了头,在偷偷地笑。农民伯伯忙着收割,看着铺了一地的稻谷,禁不住喜笑颜开秋天是个收获的季节,我爱金色的秋天。,

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