《第三单元音乐与民族三走进非洲与美洲北美民间音乐janbal课件》高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》

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1、欢迎走进音乐课堂,株洲市第十三中学 李思,奇异的歌声之旅,奇异的歌声之旅,欧洲站,欧洲奇异的歌声之一,约德尔唱法 演唱开始时的中低音区用真声唱,然后突然用假声进入高音区。 低八度、高八度迅速交替演唱,真假声交替。 基本上没有歌词,但有时候用一些没有意义的字音来演唱。,瑞士民歌孤独的牧羊人,歌词,“约德尔唱法”的形成,欧亚唱法 采用直接、自然、开放的唱法,音色透明、清澈、晶莹夺目。 在多声部的重唱中,各种各样的装饰音、滑音层出不穷,常常出现二度音程。 旋律的音域不宽,节奏自由,但是非常有表现力。 接近于亚洲音乐文化,欧洲奇异的歌声之二,奇异的歌声之旅,亚洲站,亚洲奇异的歌声之一,印度拉兹之歌旋律

2、非常微妙,是绵延不断、轻微起伏的曲线,擅用装饰音; 大量使用微分音; 浓重的鼻音,印度尼西亚“恰克”,节奏有何特点?,用人声打节奏,亚洲奇异的歌声之二,“恰克”是古老的祭奠“仙女舞”的一部分,用于与神灵沟通来驱魔降福,演唱恰克时是在夜晚篝火周围边舞蹈边演唱,围成5个大圈,每个人的节奏,每一圈节奏都不一样,形成一个多线条的节奏:克恰、克恰、克恰、克恰。,“克恰克”是表演猴子大军出发前的那种状态,一个单音在进行中音高有所变化的乐音 中国称“腔音”或“韵” 蒙古国称“脑各拉”,亚洲大部分国家的语言都有声调,声调具有语义性;欧洲的语言没有声调,不具有语义性。,摇声,亚洲奇异的歌声之三,想一想:你听到了

3、几个声部呢?,亚洲奇异的歌声之四,两个声部,蒙古“呼麦”,“呼麦”又称“蒙古喉音”,藉由喉咙紧缩而唱出“双声”的泛音咏唱技法。被誉为蒙古族民间音乐的“活化石”。是蒙古国宝级的艺术。“呼麦”的形成可追溯到远古狩猎经济时期,模仿兽鸣鸟叫、河汊分流等声响。,奇异的歌声之旅,美洲站,美洲奇异的歌声,它是因纽特妇女擅长的一种喉音歌,或称游戏逗乐歌。 两名妇女面对面相视而立,鼻子对鼻子,双手抓住对方的手臂,相互用对方的口腔为共鸣器,不断的吸气、吐气,发出高低音混合的歌声,模仿自然界的声音,形成一种声音的竞技表演。 喉鸣唱法与蒙古族的呼麦,发声方法基本相同。,喉鸣唱法,奇异的歌声之旅,非洲站,即兴编唱 演唱

4、形式:领唱和答唱(一领众和),知识回顾,真假声交替,开放、自然、真声,一个单音在进行中音高有所变化的乐音,用人声打节奏,一个人唱出两个声部,不断吸、吐气,阿尔卑斯山一带,欧洲东南部,东亚,东南亚,蒙古,北美北极圈附近,民歌大盘点,歌词1,歌词2,歌词3,歌词4,歌词5,这些民歌你听过吗?,美国乡村音乐什锦菜,意大利啊,我的太阳,印度尼西亚星星索,不同的文化赋予音乐不同的形式和内涵,让我们用开阔的心态去看待世界民族音乐,感受并尊重音乐的多元化。,谢谢指导,非洲民歌拍手舞,演唱形式是什么?领唱和答唱(一领众和) 答唱是固定的,领唱可由独唱者对一定的旋律进行即兴变唱。,非洲民族民间歌曲,在非洲,音乐

5、至今还很少作为纯粹艺术品供人欣赏,音乐极其表演活动总是与社会生活紧密结合在一起,音乐密切的配合着一个人从诞生到去世的全部过程,非洲的音乐活动不能脱离社会而存在, 共同参与是非洲音乐表演的重要特征。,感受与体验,x 0 | x 0 | x 0 | x 0 | 七 七 七 七0 x | 0 x | 0 x | 0 x |泼 泼 泼 泼xx 0 | xx 0 | xx 0 | xx 0 |恰恰 恰恰 恰恰 恰恰 0 xx | 0 xx | 0 xx | 0 xx |恰恰 恰恰 恰恰 恰恰,雪绒花,雪绒花,雪绒花, 清晨你向我盛开, 小而亮,洁而白, 向我快乐的摇晃。,啊,朋友再见,那一天早晨,从梦中

6、醒来, 啊 朋友再见吧 再见吧再见吧! 一天早晨 从梦中醒来 侵略者闯进我家乡。,四季歌,喜爱春天的人儿是 心地纯洁的人 像紫罗兰花儿一样 是我的友人,友谊地久天长,怎能忘记旧日朋友, 心中能不怀想, 旧日朋友岂能相望, 友谊地久天长。,樱花,樱花啊,樱花啊, 阳春三月晴空里, 一望无际是樱花, 快来呀,快来呀, 一同去赏花。,回顾小结,民歌风格形成的原因: 地理环境 社会文化 生活习俗 宗教信仰 语言特点,判断民歌所属国家,音乐一 音乐二音乐三音乐四音乐五,瑞士 约德尔山歌,印度女友嫁人新郎不是我,意大利我的太阳,保加利亚女生重唱,听辨,抢答,朝鲜桔梗谣,拉丁美洲经过三百多年的殖民统治,大量

7、欧洲的音乐文化传播到了整个拉丁美洲。同时,来自非洲的黑人奴隶也带来了非洲的音乐艺术。长时期种族间的混血,也形成了各种新的混合民族。拉丁美洲的文化正是欧洲文化、印第安文化和非洲文化经过长期的碰撞、冲突、渗透、吸收后融合而成的一种统一而又多元的文化。因此,拉丁美洲的音乐文化形成了一个五彩斑斓的新格局。,五彩斑斓的拉丁美洲音乐,课后探究,三套车,情绪:忧郁、深沉原因:长期的战争纷乱辽阔的地理环境极其寒冷的气候条件,思考:歌曲的情绪怎样?为什么会形成这种情绪?,重归苏莲托,思考:节拍是什么? 节奏型有何特点?3|4拍;节奏前短后长;船歌,原声,伴奏,拉兹之歌,擅用装饰音,旋律呈曲线型 微分音钢琴缝隙中

8、漏掉的音 浓重的鼻音 受西亚伊斯兰教文化的影响,回顾小结,重归苏莲托,孤独的牧羊人,鸟儿在歌唱,美声唱法,约德尔唱法,欧亚唱法,意大利,瑞士,保加利亚,民歌风格的形成受地理环境、社会文化、生活习俗的影响,意大利,代表作:桑塔露琪亚、重归苏莲托、我的太阳等,俄罗斯,代表作:三套车、伏尔加船夫曲、红莓花儿开、莫斯科郊外的晚上、喀秋莎、田野静悄悄等,忧郁、深沉,婉转、浪漫,教师补充,日本,朝鲜,拉网小调、樱花、北国之春、四季歌等,桔梗谣、阿里郎等,印度尼西亚,梭罗河、星星索、哎哟、妈妈等,印度,拉兹之歌、女友嫁人新郎不是我等,阿里郎,朝鲜民歌的节拍大多是三拍子。 音乐情绪:,朝鲜语的音节有长短之别,以一个音为轴心,旋律围绕着它上下起伏,形成一个波状线条,抒情、优美、含蓄、柔和,知识拓展,美声唱法,意大利是美声唱法的发源地,

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