《2018九年级语文上册第四单元十三散文家谈散文习题课件苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018九年级语文上册第四单元十三散文家谈散文习题课件苏教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,J又1.阅读下面语段,完成(0)一(3)题。宋词是中国文学合上的一颗明珠。每一个中国人,上至烯蚝老人,下至稚子幼童,都能吟诵几句宋词,风格或隽永,或豪放,或婉约,或绮丽,或悲愤,或恬淡,或铿锴,兼有真率明朗、高旷清雄典雅精工.骚雅清芒.客丽险淼等多种风格。宋词无烈怠中国话截合上一个新的里程碑,在将音乐与诗歌相结合方面,达到了唐诗所未能达到的狡特的审美地步,在文学史上留取了自己的地位。宋词滋养着每一个中国人的人文之根,作为青薯少年的我们应该将宋词传递并缙承下去。友1(1)请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。隽水(Q)绮丽()恒淡(痞锵(3)第段有处语病,
2、请戈出并加以修改原句,直接写修改后的句子)2.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。(真挚廓“着智磅砸3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(C)A.过了一个钟头,两个钟头.天变得暗沉沉的。B导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空,宇对空、空对地等、按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。C.幸福是什么?很多人都在谈论。但是谈着谈着,却忘记了该如何干福?D.我的母亲一一一个普普通通的劳动妇女,一辈子含辛茹苦却家无怨言。4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整.连贯。书法是中国的传统艺术,是中华民族的文化瑰宝。Q_。从狭义上讲,书法是指用毛笔书写汉字的万去和
3、规律从广义上讲,书法是指语言符号的书写法则。随看又化事业的发展，。例如,使用工具从传统的名笔到硬笔.电脑仪器、贲枪塔具等,种类繁多;书写颇料从平的墨汁到化学剂.靼合剂、喷漆等,丰富多彩;书法流派从传统书派到意象派、墨象派等,各具特色。书法有狭义和广义之分厂书法也在不断发展(意思对即可苓a5.对郭沫若的散文(白蛇-文的内容和形式的理解有下列四种表述,不正确的是(日)A.作者通过对白鸭形、神细致生动的描写和情感的倾注,赞美了白鸭这一乡居常见的物象被人忘却了的平凡朴素的美。B作者借对白鹰平凡朴累的美的诣歌.委施地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情。C.作者开篇说“白鸭是一首精巧的诗“,这是因为作
4、者本身是诗人,所以对富有诗意的白鸭情有独钟。墙1D文章运用了对照、排比句、排比段等多种艺术手段,多角度多侧面地描写白鸭,表达了作者对白鸭这一平凡物象的独特发现与感受,从平凡中提炼出不平尼的意丶。、(解析:这篇散文通过对各鹰的赞颂v诣歌了那些“因为它的常见而被人忘却“的美)6.如何理解“白鸭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗“?说白鸭是一首诗,是因为白鸭的美丽、精巧,如诗如画。说白訾是“一首韵在骨子里的散文诗“,是因为白訾的美寻常、林素、自然天成,这秦美雷要人们去寻,在寻求中理解这种美。7.写点评是一种很好的读书方法,仿照示例,点评下列今子。那雪白的菱毛,那全身的流线型结构,那铁色的长啼,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一志则嫌黑。点评.用排比的手法表现了白鸭外表很适宜、结构很匀称的特点。在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在帆璃框里的画面点评:示例:用拟人
