2018新人教版部编本三年级上册.第22课《父亲树林和鸟》课件

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1、,生字我会认 l yu nn nng tng 黎 幽 喃 凝 腾 黎明 幽深 喃喃自语 凝神 奔腾 黎民 幽静 凝固 热腾腾 lng hu li cho 翎 喙 愕 猎 潮 翎毛 长喙 惊愕 猎人 潮湿 羽翎 短喙 愕然 打猎 涨潮,我会读: 1.读准字音。 2.读懂生字、词,我会边读边疏通。 3.难读的句子,我会先画 停顿,再反复地读。,父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。,仔细读:你从课文哪些 语句可以看出父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟? 请用画出来,在旁边 写出你的感受。,突然,父亲站住了,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。,“林子里有不少 鸟”。 父亲喃喃地说。,可我既

2、没有看见一只鸟,也没有听到一声鸟叫。 我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。,每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着, 深深地呼吸着。,父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。,默读课文: (第十一至十六 自然段) 思考:父亲对鸟还有哪些更深入的 了解? (用读句子读词语的方法找一找),从哪些地方可以看出父亲对大自然深深的爱?请举些例子出来。,1. 观察树叶便知道“林子里有不少鸟”; 2. 从浓浓的草木气中能闻出鸟的气味; 3. 了解黎明是树林和鸟“最快活的时刻”; 4. 担心黎明时的鸟“最容易被猎人打中” 大自然的神奇魅力,只有像父亲这样用心 去感受,去发现才能领悟,我知道父亲此时也最快活。,因为父亲深深地

3、爱着树林和鸟, 所以树林和鸟最快活的时刻也是父亲最快活的时刻。,我真高兴,父亲不是猎人。,因为父亲那样熟悉树林和鸟,知道哪里有鸟,哪里鸟多,能闻出鸟味,熟悉鸟最快活的时刻,更清楚鸟什么时候最容易被打中“知己知彼,百战百胜”,如果有父亲这样的猎人,鸟儿们的命运就可想而知了。幸亏父亲不是猎人,所以“我”很高兴。由此可见父子俩都是爱鸟、护鸟的,他们都懂得用心去感悟、珍惜着人类与大自然之间的和谐与宁静。,鸟 唐白居易 谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。,父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。,父亲爱鸟护鸟,请你为鸟儿写一些保护鸟类的标 语口号吧!,爱鸟护鸟是人们的美德。 鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。 保护鸟类,保护野生动物,维护生 态平衡。 依法保护鸟类,依法保护野生 动物。 保护鸟类,为环境增姿添彩。 全社会都来保护鸟类,都来保护野 生动物。 护鸟光荣,打鸟可耻。 保护鸟类,保护生物多样性。 关爱生灵,保护鸟类。 真正爱护小鸟,就不要剥夺它的自由! 劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归!,byebye!,

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