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1、学画写意花鸟画,第三课,人民美术出版社 义务教育教科书美术 七年级下册,齐白石,朱耷,郑板桥,吴昌硕,写意花鸟画定义 笔墨用法 菊花、荷花、小鸡和小鸟的画法 画面布局与安排 作品赏析 小结,写意花鸟画定义,写意不求工细形似，只求以精炼之笔表现所绘之物的神态，抒发作者情趣，是一种形简而意丰的表现手法。 花鸟画是中国传统绘画中一个独特的体裁，它除了具有借物抒情的特点外，还往往含有象征性，如以傲霜斗雪的梅花象征人的坚强不屈，以素雅坚贞的菊花象征人的高风亮节等，这些都是中国花鸟画的艺术传统。 花鸟画所描绘的对象不仅包括花与鸟，还泛指各种动植物。,笔墨的用法,一、 笔法，系指用笔的方法。,中锋运笔与逆锋
2、戳笔、顺锋拖笔同属一类用笔方法，都是笔锋始终处于笔划中间运行。不同的是，中锋运笔时笔管直立，纵横往复始终保持不变，线条圆润、有弹性，适应表现光滑、有韧性的物体，如牡丹花、茎等。,逆锋戳笔，笔管沿笔划方向逆势倾倒，笔锋居中前推，笔划在笔锋运行方向后出现，线条边缘有毛刺，中间常有散锋露白，适于表现表面粗糙的物体，如牡丹枝干等。左图为逆锋戳笔效果图，右图为顺锋拖笔与逆锋戳笔对比图。,顺锋拖笔，笔管沿笔划方向顺势倾斜，笔锋居中后拉，笔划在笔锋运行方向前出现，线条松润，粗细可控，适于画柔软、长线物体，如牡丹花茎及配景的草叶、昆虫长须等。,二、墨法，毛笔中水分与墨液含量的不同比例而产生的不同效果。,菊花的
3、画法,用中锋勾花头前边的几瓣。,勾画外围花瓣，略淡，花瓣 指向中心，外形参差错落。,再加侧面花头，表现出正侧、高低变化。,侧锋画叶，分出浓淡、干湿、疏密变化。中锋用笔画花枝。,墨半干时勾叶脉，待花头线条干后以淡曙红着色，水分要足，花心略重。题款、钤印，完成作品。,菊花 象征坚贞顽强 , 有节操 、有骨气 , 益寿延年。题画词如“美意延年”“ 延年万古”“独傲秋霜”“晚节香”等。 菊花经历风霜，有顽强的生命力，高风亮节，因陶渊明“采菊东篱下”的诗句，菊花由此得了“花中隐士”的封号。,荷花的画法,侧峰湿笔画出荷叶。,用提笔中峰半湿笔画出慈姑叶。,用大白云笔中峰干笔画出荷叶及慈姑杆。,用长峰兼毫笔半
4、侧峰半湿笔画出荷花。,用大白云笔中峰干笔画出荷叶及慈姑的叶脉。,用大白云笔中峰干笔画出水草，后题字完成。,荷花 象征清白廉洁 , 洁身自好。题画词如“出污不染”“一尘不染”“亭亭玉立”等。 荷花的“荷”因与“和”同音，所以中国画中常用来寓意“和睦”“和顺”等。,小鸡的画法,用大白云笔半侧峰半湿笔画出小鸡头的上部。,用大白云笔半侧峰半湿笔画出背部及翅膀。,用大白云笔半侧峰半湿笔画出腹部及尾部。,用小白云笔中峰干笔画出眼睛、嘴及脚部。,用同样的方法画出另外两只小鸡。,另外两只小鸡的色彩要有些变化。,三只小鸡完成后在适当的位置题字，作品完成。,鸡的谐音是“吉”,象征吉利。,枝头小鸟,用白云笔中锋干笔
5、画出小鸟的眼睛及嘴等。,用白云笔半侧锋干笔画出小鸟的头部。,用白云笔中锋干笔画出小鸟的翅膀及尾巴。,用提笔半侧峰湿笔画出小鸟的背部。,用提笔半侧峰湿笔画出小鸟的腹部。,用白云笔中锋干笔画出小鸟的腿和脚。,在花鸟画中，鸟类是画家们经常表现的题材内容，与花果、林木相结合，往往能使画面增添生机和活力。 不同的鸟类与不同的花卉相结合会产生不同的寓意，比如喜鹊经常与梅花画在同一幅画面，寓意喜上眉梢，锦鸡配花卉寓意锦上添花、前程锦绣。,画面布局安排,前面我们学习了写意花卉和小鸟的画法，在此基础上，可以试着安排出花卉、小鸟组合的画面，并加上题款、印章。这样，一幅花鸟画就完整了。 我们用刚刚画的这只小鸟来作示范。,用提笔半侧峰湿笔画出树枝。,用提笔半侧峰湿笔画出树叶。,用白云笔中锋干笔画出树叶的叶脉，后题字。,画面布局分类与总结,规律：1.画面主体突出。2.画面疏密对比强烈。3.题字落款所占画面少且在画面空白较大的边角，并且具有增加画面美感的效果。,分类：横构图竖构图,作品赏析,名家作品,学生作品,思考与讨论：1.写意花鸟画与简笔画的区别。2.写意花鸟画有哪些特点?,返回,学习建议：1.尝试完成一幅花鸟画创作， 注意画面的布局。2.选一首咏物诗， 尝试配合诗意画一幅花鸟画。,返回,
