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1、 2017201720182018 学年度第一学期上阴洼小学教组教研活动方案学年度第一学期上阴洼小学教组教研活动方案一、活动主题一、活动主题小学课堂有效教学策略的研究小学课堂有效教学策略的研究二、活动目标二、活动目标1 1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。学活动的能力。2 2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。3 3、建立、建立“教研
2、、实践教研、实践”相结合的相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。探索型、学习型、讨论型的教研氛围。3 3、活动时间：活动时间：中老教师公开课：中老教师公开课：1010 月月 1616 日至日至 1010 月月 1818 日日（议课时间（议课时间: : 1010 月月 1818 日：日：1313：00001616：0000）青年教师试讲课：青年教师试讲课：1111 月月 1313 日至日至 1111 月月 1515 日日（议课时间（议课时间: : 1111 月月 1515 日：日：1313：00001616：0000）四、活动地点：上阴洼小学四、活动地点：上阴洼小学五、参加对象：全体小学教师
3、五、参加对象：全体小学教师六、活动组织形式六、活动组织形式针对我们学校数学教研组的实际情况，通过观摩课，开展针对我们学校数学教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时的说出执教老师值得我为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时的说出执教老师值得我们学习的优点，同时指出不足，真正创设良好的教研氛围。们学习的优点，同时指出不足，真正创设良好的教研氛围。7 7、活动过程活动过程1.1.课程安排：课程安排：中老教师公开课：中老教师公开课：马旭升马旭升 1010 月月 1616 日上午第一节课日上午第一节课马马
4、萍萍 1010 月月 1616 日上午第二节课日上午第二节课马刘沛马刘沛 1010 月月 1616 日上午第三节课日上午第三节课王莉王莉 1010 月月 1818 日上午第一节课日上午第一节课王永翠王永翠 1010 月月 1818 日上午第二节课日上午第二节课马玉秀马玉秀 1010 月月 1818 日上午第三节课日上午第三节课议课时间议课时间: : 1010 月月 1818 日：日：1313：00001616：0000）青年教师试讲课：青年教师试讲课：马红丽马红丽 1111 月月 1313 日上午第一节课日上午第一节课马义忠马义忠 1111 月月 1313 日上午第二节课日上午第二节课李育杰李
5、育杰 1111 月月 1515 日上午第一节课日上午第一节课张栋良张栋良 1111 月月 1515 日上午第二节课日上午第二节课议课时间议课时间: : 1111 月月 1515 日：日：1313：00001616：0000）八、活动要求八、活动要求1 1、执教教师备好课，备课课件交、执教教师备好课，备课课件交 1 1 份到教研组。份到教研组。2 2、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录。、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录。3 3、执教教师将说课稿、执教教师将说课稿 1 1 份、课后反思份、课后反思 1 1 份交教研组。份交教研组。上阴洼小学上阴洼小学20172017 年年 1010 月月 9 9 日日2017201720182018 学年度第一学期教研组学年度第一学期教研组活活动动方方案案上阴洼小学上阴洼小学20172017 年年 1010 月月 9 9 日日韩集学区上阴小学教研活动韩集学区上阴小学教研活动教教学学设设计计教师：马旭升教师：马旭升课题：一个数除以小数课题：一个数除以小数时间：时间：20172017 年年 1010 月月 1616 日日韩集学区上阴小学教研活动韩集学区上阴小学教研活动说说课课稿稿教师：马旭升教师：马旭升课题：一个数除以小数课题：一个数除以小数时间：时间：20172017 年年 1010 月月 1616 日日
