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1、- 1 -XXXX 小学 开展“全民阅读进校园”读书活动的 实施方案一、指导思想 为深入贯彻党的十九大精神，加快推进社会主义文化强国建设，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强学校特色建设，进一步发展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，在我校开展“全民阅读进学校”系列读书活动，积极推进书香校园主题读书活动，为教师、学生搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，努力把我校教育办成特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的人民满意的学校！二、意义和目的（一）活（一）活动动目的目的 1.通过师生“共读一本书”活动，建构一支书香教师团队，树立一个读书好榜样，践行
2、一种读书精神。 2.通过亲子“共读一本书”活动，营造书香家庭氛围，引导孩子爱读书、会读书、读好书、勤读书。 3.通过读书节活动，营造书香校园氛围，让校园里充溢着浓浓的书卷气息，打造有特色的校园文化品牌。 三、活动主题 2018 年我校全民阅读活动的主题为“书香飘校园 文明伴我行”。 - 2 -四、基本要求和措施 （一）基本要求（一）基本要求 加强组织领导。要将“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，成立创建活动领导小组，制定专项工作计划和规章制度，成立师生读书活动组织，结合学校实际提出读书活动的主题和活动口号。师生员工对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率在 98以上。 “全民全民阅读进阅
3、读进校园校园”读书读书活活动领导动领导小小组组组长：齐亮 副组长：付全成员：刘银山 周金德 祁飞 （二）（二）创设创设良好的良好的读书环读书环境境 1.学校图书馆和图书室向全校师生开放，现有图书已达到 2 万多册，种类齐全。能保证全校师生的阅读。 2.每个班级设置图书专柜，布置好图书角。按照学校制定的图书管理制度，为每个班级配置图书，并定期更换。为班级营造书香氛围。 3.让学校每一面墙壁都飘满书香，加强文化长廊建设，记录学生的读书活动和读书体会，使之成为书香长廊，为师生展示读书成果提供平台。 4.构建多元化的读书网络，建立“个人书橱”“班级书柜”“学校阅览室”“电子阅览室”，使师生的读书成果能
4、够互相交流，资源共享。 - 3 -5.开展小手牵大手活动，召开学生家长座谈会，向家长宣传开展全民阅读活动的意义和目的，通过学生的阅读带动家长的阅读，推动整个社会阅读活动的开展。 （三）（三）举办举办“书书香校园香校园”系列活系列活动动 1.举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。邀请一些学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。 2.开展 “我读书，我快乐”的演讲活动。师生通过读书演讲比赛，表达对书籍的热爱，畅谈读书带来的启发和感悟，增强师生们对阅读与人生的认识。 3.“书香校园”读书征文活动。以“我与好书”、 “书香伴我成长”为主题举办征
5、文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。 4.“我向大家推荐一本好书”活动。广泛发动学校师生共同推荐优秀的书籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学校需对教师和学生的推荐书目分别进行整理，引导学生品读优秀作品，塑造高尚情操。 5.学生读书笔记展览。在师生推荐书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。 6.“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创- 4 -建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。 二一八年三月十日
