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1、角导学案角导学案本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 “先学后教型课堂”学习方案：数学（七年级上册）班级：姓名：时间4.3.1 角建阳徐市中学【明确目标】、理解角的两种描述方法（静态和动态） ，周角与平角的概念与小学时学的有什么不一样？2、掌握角的不同表示方法。3、通过类比掌握角另外两种更小的单位和度、分、秒及其换算。【课前自主学习】读一读：阅读数学书 P136137看 5-8 分钟（每个字都要认真看，逐字逐句的看，不懂的再看。 ）试一试：、角的第一定义角的第二定义2、已知下图的三个角，请你用自学的知识把角的三种表示方法写出来：3、把一个周角分成 360 等分，每一份是的角
2、，记作；把 1 度的角 60 等分，每一份叫做的角，记作；把 1 分的角 60 等分，每一份叫做的角，记作；4、时间换算方式：时=分分=秒分=时秒=分5、类比时间的换算,度、分、秒是角的基本度量单位，它们的换算关系如下：=6、1 周角=平角=7、范例模仿：把下面角度化成度、分、的形式8.4=8248.4-18=0.40.460=24计算：（1）1213=；（2）2336=.问一问：在自学过程中，有不理解的疑问及时抄在下面空白上。你的疑问：【课堂合作探究】（以小组为单位组织讨论下题，不会的用 5 分钟左右请教会的（互查） ）8、如图，以 o 为顶点的角有个，分别是9、计算：（1）10.26=；（2）504030=。0、6 时整，钟表的时针和分针构成的角是度？8 时？8 时 30 分？1、如图，以 B 为顶点的角有个，分别是，以 D 为顶点的角有个，它们分别是。2、将图中的角用不同的方法表示出来，并填写在下表里：【课后小组反思】错误的题号：；主要原因：
