《2019版高考语文一轮复习专题十三写作13.3.1图画及组合型材料的审题立意课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考语文一轮复习专题十三写作13.3.1图画及组合型材料的审题立意课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一 图画及组合型材料的审题立意,【典例剖析】 【例1】(2016全国卷)阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分),要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,【审题导图】,请写出你的立意：_ 答案(示例)：(1)唯分数，摧残身心，贻害无穷；(2)不唯分数，全面评价，促进学生全面发展，健康成长；(3)评价方式不能单一化等。,【技法归纳】 图画材料的审题立意方法1.读懂“画中画”看画面仔细观察画面，梳理构图要素，审清画面人、物、景的特点，概括图画内容。,2.体味“画中话”品文字标题是“眼睛”，可以洞察图画主题画中文字可以交代背
2、景(时间、地点、环境)，可以概括内容，可以揭示主旨。,3.研读“画外话”透过画面，挖掘出漫画弦外之音。尤其是要抓住图画的夸张之处，理解其寓意所在。同时，还要将图画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，理解图画的“画”外之音。,【典例剖析】 【例2】(2017全国卷)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 天行健，君子以自强不息。 (周易) 露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫) 何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照),受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。(魏源) 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。 (鲁迅) 数风流人物，还看今朝。(毛泽东),中国文化博大精深，无数名句化
3、育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。,【审题导图】,请写出你的立意：_ 答案(示例)：(1)正确审视自己，有宽视野、大格局，自强不息；(2)正视故乡发展，有远大理想，投身新农村建设；(3)谦虚自信，保持自身个性之美等。,【技法归纳】 组合型材料的审题立意方法1.读懂单则材料内涵圈划关键词语理解表面意思体会材料内涵。,2.寻找材料契合点(1)辨清材料关系。辨清材料之间的组合关系，找到材料之间的契合点，奠定审题立意的基础。,(2)比较分析材料。相同型，求同分析：逐则分
4、析材料内涵找出共同点确定作文立意。相对、相反型，求异分析：逐则分析材料内涵找出不同点确定作文立意。复合型，综合辩证分析：逐则分析材料内涵综合辩证分析材料关系准确全面立意。,【即学即练】 1.阅读下面的漫画材料，根据要求立意。(15分),你认为应该判哪只乌鸦赢呢？结合材料的内容和寓意，选好角度，写出你的立意。 立意：_,【解析】首先要把握漫画的核心内涵。这则漫画有两幅图，分别是新一代乌鸦与老一代乌鸦的对比。,其次，要找准比较点。(1)新老对比：可以赞成新 一代乌鸦突破常规，懂得创新，批判老一代乌鸦循规 蹈矩、按部就班；也可以赞成老一代乌鸦坚守传统， 脚踏实地，批判新一代乌鸦投机取巧，为达目的甚至
5、 可以不择手段。(2)新一代之间对比：一种是绿色环保 无公害，就地取材，机智灵活；一种是粗鲁、功利、,竭泽而渔式的直接打破。(3)纵向比较：老一代乌鸦和 老老一代乌鸦的对比，新一代乌鸦与老乌鸦的对比， 老一代乌鸦看不惯新一代乌鸦，说它们不按套路出 牌；其实，当老一代乌鸦用投石子喝水时，可能老老 一代乌鸦也是看不惯的，可能也会指责它们不按套路 出牌。所以正是从这个角度看，老乌鸦曾经也是突破,常规，创新的，可是最后还是走向了保守与墨守成规，可以想见，新一代乌鸦现在是创新的，以后也可能重蹈老一代乌鸦的覆辙。所以仅仅谈创新是不够的。,再次，要懂得漫画的讽刺意义，要有意识地由物到人，由物性到人性，思考漫
6、画的社会价值与教育意义，联系现实，让文章从浅显走向深刻。 答案(示例)：打破常规，敢于创新；目光长远，创新方法要正确。,2.阅读下面的材料，根据要求立意。(15分) 材料一：广东陈添记。40年来坚持只做三样小吃，明明其他商品的价格都以看得见的方式在涨，原材料成本、房租、员工工资、生活成本，都在涨，这家店却9年不涨价，店主明伯说：“不能叫街坊失望，要对得起他们。”,材料二：河北保定“良心油条哥”，曾高调地说，他坚持诚信经营，明码标价，别人卖4块钱一斤，他卖5块钱一斤，“不用废油”虽然成本增加了，价格上涨了，可来吃早餐的人却越来越多，盈利也比原来多了四分之一。,材料三：英国的露西希格尔在为什么你该
7、花更多的钱买更少的衣服？一书中指出人们所追求的廉价背后隐藏着血汗和权益压榨。对我们的消费观念有很大的启发：花更多的钱买更少的东西，这不是愚蠢，而是现代文明社会一种很可贵的理性。 对上述材料，你有怎样的看法和思考？,要求：综合材料的内容及含意，选好角度，写出你的立意。 立意：_,【解析】首先，解读单则材料内涵，第一则和第二则材料讲述了两个“经营者”的故事。材料一，陈添记，各样成本在涨，产品不涨价；材料二，油条哥，成本增加，售价也上涨，诚信经营，顾客增加。这两则材料显然是一组对照，引发我们对经营者(商家)经营理念的思考。材料三是从“消费者”的角度，提出“廉价背后隐藏着血汗和权益压榨”，花更多的钱买更少的东西是一种理性的消费观念。,其次，综合分析材料立意。从材料中不难提炼出诚信经营、良心经营、理性经营、理性消费等关键词。在此基础上，可以从单一材料立意也可综合各则材料立意。 答案(示例)：良心成就双赢、诚信经营、理性消费、理性经营呼唤理性消费等。,
