林黛玉进贾府第二课时导学案

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1、林黛玉进贾府第二课时导学案林黛玉进贾府第二课时导学案【学习目标】了解红楼梦与曹雪芹，熟悉与节选部分相关的情节；2理清的写作思路，分析小说的基本情节结构；3了解贾府这一典型环境，认识环境描写的特点和作用。【基础演练】给下列加点的汉字注音：阜盛（）蹲着（）敕造（）呜咽（）宮绦（）嫡亲（）驯骡（） （）內帏（）懵懂（）瞋视（）杜撰（）忖度（）穿红着绿（）敛声屏气（）孽根祸胎（）2根据拼音写汉字：不足之 zhng放 dn无礼轩 jn壮丽纳 hnwn着 gun手bi懒gui张wnkni障dunrhn顽两 y3给下列加点的词找出在句子中的含义：（1）第三个身量未足，形容尚小。（2） （黛玉）身体面庞虽怯弱

2、不胜，却有一段自然的风流态度，便知她有不足之症。（3） （王熙凤）身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。（4）时贾赦之妻刑氏忙亦起身，笑回道：“我带了外甥女过去，倒也便宜。 ”（5）可怜辜负好韶光。（1）形容：（2）风流：（3）风骚：（4）便宜：（5）可怜：【合作探究】本文的中心事件是什么？2课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体可分为三部分：（一）第一部分（1）写。（二）第二部分（214）写。其中：2-4 段写；5-6 段写；7-11 段写；2-14 段写。（三）第三部分（1516） ，写。3“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。“这次来了，她看到的、感受到的与别

3、家有哪些不同？跳读课文，具体回答以下几个问题。（1）她来到贾府门前看到了什么情况？这些环境描写旨在表现什么？（2）她进贾府到贾母居处她看到了什么？这些环境描写旨在表现什么？（3）黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？这些环境描写旨在表现什么？（4）透过林黛玉的眼睛，我们可以看出贾府是一个怎样的大家庭？【巩固提升】下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）敕造（ch）阜盛（f）内帏（wi）宫绦（to）盥洗（gun）两腋（y）忖度（cn）瞋视（chn）懵懂（mng）贾赦（sh）绾着（wn）便宜（bin）錾银（zn）戏谑（xu）驯骡（xn）罥烟（jun）2选词词填空：（1）物民丰河头（埠阜）（2）小认打扯混（撕厮）（3）雕画栋一枕黄（粱梁粮）（4）敛声气弃旧俗（摒屏秉禀）（5）根祸胎小树儿分了（孽蘖孼）