天津中考说明文考题分析

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1、2016课外说明文阅读备考,2015河东区中考语文复习专题研讨,题型:阅读选择题 分值:6分(23题),2016,课外科技类说明文,课外 议论文,天津市语文中考题型变化,去掉课内现代文阅读(原第卷7、8选择题)改 为,或,课标解读: 1.能阅读一般的科技作品,注意领会作品中体现的科学精神和科学思想。 2.能辨析说明方法并理解其作用。 3.能理清说明的思路及顺序。 4.能结合语境体会重点词语、句子的意义及作用,体会说明文语言的准确性。,天津市历年中考课内说明文,2009年(08以前另一套题型) 阅读奇妙的克隆一文的节选文字,完成6-8题。 6.下面句子能够概括选文主要内容的一项是( ) 7.下面

2、对第一自然段中有关说明方法的判断及作用的分析,完全正确的一项是( ) 8下面关于:“克隆人”的说法不符合文意的一项是( ) (文句理解),2010年(议论) 阅读事物的正确答案不止一个节选文字,回答68题。 6.选文第三自然段中的“这种情况”指的是( )(语言准确) 7.下面不属于文中创造性思维“必需的要素”的一项是( )(主要内容) 8.下面对选文的分析,不正确的一项是,2011年 阅读苏州园林一文的节选文字,回答68题。 6.下面不能体现“美术画”特点的一项是( )(主要内容) 7.下面对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析,正确的一项是( ) 8.下面对选文的分析,不正确的一项是( )

3、,2012年 阅读中国石拱桥的节选文字,回答68题。 6.下面对赵州桥说明内容及顺序的表述,正确的一项是( ) 7.下面对选文所使用说明方法的作用,分析不正确的一项是( ) 8.下面对选文的分析,不正确的一项是( ),2013年 阅读苏州园林的节选文字,回答7-8题。 7.下面对选文说明的主要内容,概括正确的一项是( ) 8.下面对选文的分析,不正确的一项是( ),2014年 阅读看云识天气的节选文字,回答7-8题。 7.下面对选文说明的主要内容,概括正确的一项是( )8.下面对选文的理解分析,不正确的一项是( ),2015年 阅读苏州园林的节选文字,回答7-8题。 7下面对第自然段介绍“花墙

4、和廊子”在园林中的作用,理解准确的一项是( )(主要内容) 8下面对选文的理解分析,不正确的一项是( ),出题类型: 1.说明对象内容、顺序判断。 (2009 2012 2013 2014) 2.关键语句理解、要点梳理。 ( 2011 2013 2014 2015) 3.说明文语言特点体味。 (2009 2011 2013 2015) 4.常用说明方法及作用。 ( 2009 2011 2012 2014 2015),此类题目命题总体特征通过删、添、调、改、漏、凑等六种手段来设置错误点。 1.删:删减。删除句子而改变句意。最常见的是删减定语、状语,修饰成分的删减就意味着语义的改变,有可能是内容的

5、扩大,也有可能是对内容的曲解。 2.添:添加定语或状语,造成对内容的曲解。 3.调:调换。调换词语或句子顺序,从而改变句意。,4.改:改变说法,或换用别的的词语代替,造成似是而非。比如因果颠倒、主客体颠倒、部分涵盖全体、整体替代局部、现实代替猜测 5.漏:遗漏。看似保留原文词句,但结合题干来看只是强调了问题的某一方面,而有意漏掉了另一方面。这种选项有很大迷惑性,须多加留意。 6.凑:拼凑。将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而造成错误,或者将望文生义的几个义项强加进去,干扰判断。特别注意的是它的正确选项多采用句式互换、同义词替代的方式。,教学生在文本中查对选项在转述中出现的信息交错的情况

6、:时间交错、地点交错、人物交错、事件交错、评价交错、关系交错(因果、条件)等。,几种典型的干扰项,1.说明对象或内容张冠李戴。,2014年 8.下面对选文的理解分析,不正确的一项是( ) B.日华与月华大多产生在高积云边缘部分,颜色的排列是里红外紫。(),(在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕),2.归纳概括不完整。,2009年 6下面句子能够概括选文主要内容的一项是 A克隆技术会给人类带来极大的好处。() B克隆技术可以用来挽救珍稀动物。() C克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。() D克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延长具有

7、重要意义。(),3.语言过于绝对化。,要注意文中一些重要词语前边的修饰性、限制词语。如:时间、地点、范围、大小、已然、未然、或然、必然,2011年 8.下面对选文的分析,不正确的一项是( ) D.“一般”“绝大部分”“大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。( ),常见标记词:目前、将会、已经、大概、也许、可能、差不多、将来、一些、有些、几乎、“除之外”“到为止”、绝大多数、全都、全部、有时、凡、全、都、所有、一切、只、只要、唯一、仅,4.说明方法错误:,(原句:有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。),2015年 8下面对选文的理解分析,不正

8、确的一项 A第自然段采用打比方的说明方法,生动地说明了在园林里装上镜子的作用。( ),5因果混乱。注意:说明了、体现了,是因为这样的词语。,2009年 7下面对第一自然段中有关说明方法的判断及作用的分析,完全正确的一项是( ) A.用列数字的方法说明羊奶产量很高,药用价值很大。 B.用作比较的方法说明一只母羊比一座制药厂更重要。 C. 用举例子的方法说明“克隆”能让高附加值的牲畜有效地繁殖。 D. 用分类别的方法说明PHP公司、LAS公司都能培育高科技的牛羊。,6无中生有。所给选项中所说的内容在原材料中未涉及,也不能从有效信息句中推断出来,阅读材料中本无此意。,2015年 7下面对第自然段介绍

9、“花墙和廊子”在园林中的作用,理解准确的一项是 A使亭台与轩榭在布局上显得合理。 B使景物层次多了,景致就见得深了。 C花草和树木的配合,使景致更加错落有致。 D使景物层次变得少了,显得很单调。,7.文体知识点错误,2012年 6.下面对赵州桥说明内容及顺序的表述,正确的一项是( ) A.依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造规模和设计者。 B.依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建时间和建筑规模。 C.依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模和结构特征。 D.依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征和设计者。,2013年 8.下面对选文的分析,不正确的一项是( ) A.选

10、文按照先概括后具体的逻辑顺序进行说明,调理清晰。 () B.选文以古老的藤萝为例,说明苏州园林树木的修剪着眼在画意。 () C.文中加点的“这”指 “修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”。() D.文中“盘曲嶙峋”“珠光宝气”等描写,体现了说明文语言平实、准确的特点。 (),说明文选择题做题方法,基本方法:一找 二比 三判断,1.一遍阅读时勾画出选项原句或其表达意思出现在文章中的那个位置,并锁定。,2.反复阅读,认真比对关键词句,看看表达意思是否有出入,或者外延与内涵是否一致。,3.综合考量,明确判断。,熟练掌握相关知识点最关键,阅读方法:,1.重点留意每段首句,大多揭示本段主要内容

11、,或与全文主旨密切相关。 2.科普类文章一般在四段左右,把握中心句,可以在短时间内获得许多重要信息。 3.在读的过程中,如果有个别语句不能够读懂,可以跳过不管,一般来说,个别词语对整篇的文章理解关系不大。,注意事项 1.树立一种观念:不纠结专业术语,坚信答案就在原文中。 2.注意区别设题范围是全文还是段落,然后有针对性锁定答题范围。 3.筛选文中信息的步骤:简化题目回视文本快速检索比较辨别判断确认 4.排查的先后顺序排错:与原文比较内容错误的排异:与题干不符合的排无:原文中找不到依据的 5.不能只看选项本身的错对,还要注意选项与题目是否答非所问。 6.有的选项要选最佳答案,而非正误选择。 7.题干中有“根据”、“证据”、“原因”等字样,选项与题干之间要能构成因果关系。 8. 有时段落的中心句就是本段说明的主要内容。,不妥之处,请多指教 谢谢大家,2015.10.30,

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