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1、,学校操场边有9棵树排成一行，为了美化校园环境，每相邻的两棵树之间摆一盆花，头和尾都不摆花，一共可以摆多少盆花？,学校操场边有9棵树排成一行，为了美化校园环境，每相邻的两棵树之间摆一盆花，头和尾都不摆花，一共可以摆多少盆花？,？,间隔数：9 - 1 =8（个）,花盆数：1 8 =8（盆）,假如1000棵树排成一行，每相邻两棵树之间摆一盆花，头和尾都不摆花，一共可以摆多少盆花？,间隔数：1000 - 1 =999（个）,花盆数：1 999 =999（盆）,假如1000棵树排成一行，每相邻两棵树之间摆一盆花，头和尾都摆花，一共可以摆多少盆花？,间隔数：1000 + 1 =1001（个）,花盆数：1
2、 1001 =1001（盆）,间隔数 = 树的棵树 = 1000 （个）,花盆数：1 1000 = 1000（盆）,假如1000棵树排成一行，每相邻两棵树之间摆一盆花，开头摆花，而末尾不摆，一共可以摆多少盆花？,假如36棵树排成一行，每相邻两棵树之间摆4盆花，头和尾都不摆花，一共可以摆多少盆花？,间隔数：36 - 1 =35（个）,花盆数：4 35 =140（盆）,想一想：,生活中还有什么事情与“摆花盆问题”类似，可以用“对应”的方法来解决？,植树问题,路灯问题,锯木问题,排队问题,爬楼问题,分别找一找下面问题中谁与谁是“对应”的？,植树问题,路灯问题,锯木问题,排队问题,爬楼问题,想一想：这些问题有什么共同特点？,树的棵数与间隔数相“对应”。,路灯数与间隔数“对应”。,人数与间隔数“对应”。,楼层数与间隔数“对应”。,1楼,4楼,3楼,2楼,锯1 次,锯2 次,锯3 次,锯4 次,锯的次数与段数（间隔数）“对应”。,
