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1、穷人,列夫托尔斯泰,字词正音,g 搁板,tin 填饱,yun 抱怨,xin 掀翻,i 唉声叹气,gu 包裹,ku w 魁 梧,ln 湿淋淋,s 撕破,mi 倒霉,l 忧虑,舒适: 忧虑: 抱怨: 寡妇: 蜷缩: 顾 惜: 自作自受: 忐忑不安: 心惊肉跳: 汹涌澎湃:,舒服,安适。,顾全,爱惜。,自己做错事自己承担后果,形容人心神不定。,形容担心祸患临头,害怕不安,波涛翻滚样子及声响,形容声势浩大,指死去了丈夫的妇女。,指埋怨,一般指对事情不满。,身体弯曲地缩着。,担忧,思虑。,舒适 搁板 顾惜 掀起 保佑 倾听 抱怨 勉强qing 倔ju强jing 寡妇 潮湿 僵硬 蜷缩 包裹 挨揍 魁梧黧
2、黑 撕破 倒霉 糟糕 严肃 忧虑 忐忑不安 心惊肉跳 自言自语 自作自受 寒风呼啸 汹涌澎湃,课文内容:,课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。,课文中的“穷人” 指的是谁?你从哪些地方感受到了他们的“穷”? 默读课文,划出来,理解课文内容,孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。,丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。,从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”,情况古老的钟发哑地敲了十下,十一下,屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。,这里的省略号,表示钟
3、声还在继续响。一方面突出表现了渔夫为了一家人的生活,不顾惜身体和危险出海打鱼,深夜还回 不了家的悲惨生活。另一方面也表现了妻子桑娜担心着丈夫的安全,期待丈夫平安归来的焦虑心情。,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,从“天气的恶劣”看出“穷”,从屋里的装饰看出“穷”,从他们的吃、穿看出“穷”,从桑娜和渔夫的忙碌看出“穷”,从天气的恶劣看出“穷”,1.这间渔家的小屋屋内的陈设极其( ),但经过女主人桑娜的( ),显得( ),桑娜真是个( )的女主人。 2.他们每天只能( )填饱肚子,吃的是 ( )。 3.即便是这样的生活,也是渔夫( )身体,冒着(
4、 )出海打鱼,而她自己也( ),地干活,才能获得的。 4.他们的生活真( )!,简单,布置,黑面包,不顾惜,寒冷和风暴,从早到晚,艰苦,温暖而舒适,勤劳,勉强,问题探究,海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。,挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。,桑娜的勤劳能干,也体现渔夫一家的生活虽艰辛,却也很温馨。,环境描写侧面烘托主人公的美好品质,桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。,认真体会人物的语言和心理活动描写,看看这些描写体现了人物怎样的思想品质,它们与桑娜和渔夫的“富有”有什么关系?,
5、他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!,不,没有人!上帝,我为什么要这样做?如今叫我怎么对他说呢?,他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!,1、作者大量运用省略号反映桑娜什么心理?这里省略号表示什么?,2、自作指什么?自受指什么?宁可让丈夫揍,说明什么?,复杂矛盾、忐忑不安的心理,内心活动的内容时断时续,私自把孩子抱回来,没跟丈夫商量,自己甘愿挨揍,善良,宁可自己受苦也
6、要帮助别人。,3、想像一下省略内容!,如果桑娜不把这两个孤儿抱过来 如果桑娜不把这两个孤儿抱过来 桑娜想:宁可 也要,桑娜抱回孤儿后,心里十分紧张、担忧,担心丈夫不答应收养西蒙的孩子,担心他们收养了孩子怎么过生活,担心给丈夫增加负担,让丈夫更辛苦,因此不知道怎么告诉丈夫这件事。但是她最终决定宁可让丈夫揍一顿,也要收养孤儿。透过桑娜的心理活动,读者能感受到桑娜深爱丈夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵。,“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?如今叫我怎么对他说呢?”,省略号表示桑娜陷入了沉思之中。,“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿,把他们抚养成人。面对西蒙的悲惨遭遇,桑娜本能地把两个
7、孤儿抱回了自己的家。“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。,她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。,体会人物语言,渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他掻掻后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”,1、渔夫的脸为什么严肃?忧虑什么呢?,渔夫觉得问题严重,今后的日子该怎么办?再添两个人,往后日子更难了。,2、渔夫是怎么样做的?从哪句看出?并改为陈述句,这段话细致地描写了渔夫做出决定的前后思考过程,说明他与妻子桑
8、娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。,渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。,1、两个人沉默了一阵。 2、“他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。两次沉默,分别说说桑娜会想些什么?渔夫又会想些什么?,课文中几次写到“沉默”,把句子画出来,并体会为什么沉默。,“沉默”是不做声的意思。桑娜与渔夫对话时先后两次“沉默”。第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了,渔网也撕破了,面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫,桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事
9、,所以选择了沉默。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫,她在等待丈夫的决定,所以又沉默了。桑娜的两次沉默,都反映了桑娜善良的心地。,文章的悬念终于被解开,读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解,使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中,这“一动不动”的动作恰如其分地表达了她当时的心情。,但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。,因为:桑娜和渔夫有勤劳、善良、淳朴、富于同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。,他们是最“富有”的人,贫穷的人往往富于仁慈。海明威,五、阅读下面一段话,回答问题。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”
10、他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”1用“_”画出描写渔夫神情的语句。2用“_”画出描写渔夫动作的语句。3用“_”画出描写渔夫语言的语句。4从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人?,何为贫穷 一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:“旅行怎么样?”“好极了!”“这回你知道穷人是怎么过日子的了?” 儿子回答:“我发现咱家里只有一条狗,可是他们家里却有四条狗;咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;我们
11、的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;还有,我们的院子只有那么一点儿,可他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说:“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷!”,1.文中的“儿子”为什么认为自己家贫穷? 2.读了穷人、一条小面包和何为贫穷这三个故事后,说说你对贫穷的理解。,A古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。B她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。”C谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?D“桑娜脸色发白,说:我嘛缝缝补补”,
12、1表示省略递增的次数 2语言中断,语言断断续续 3表示语意跳跃 4、表示说话结结巴巴,欲言又止。,省略递增的次数,语言断断续续,内心矛盾。,表示语意的跳跃,转折,语言断断续续,结结巴巴。,桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回家后,课文就戛然而止了。孩子的命运会怎样呢?桑娜与渔夫又会带领孩子怎样渡过一个又一个的难关呢?,课后小练笔:续写穷人,穷人后续“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子.“哦,桑娜,你做得对,我也是这么想的,我还以为你不会同意呢.”渔夫一边看着西蒙的两个孩子,一边对桑娜说。 “在你还没有回来之前,我在发抖。” “怕什么呢,桑娜?” “怕你回来看到我这么做会生气,甚至还会揍我一顿!谢天
13、谢地,你和我想到一块去了”此时此刻,桑娜终于如释重负地松了一口气,但马上又愁眉不展了。“我们以后的日子怎么过呢?你的负担本来就已经很重了。” 渔夫也跟着叹了口气:“是啊,是啊,可还能怎么办?你不也是一样嘛!要照顾七个孩子呢。” 桑娜不言语了,渔夫起身胡乱嚼了几口黑面包,就疲惫地睡去了。 桑娜听着丈夫的鼾声,无可奈何地走到火炉旁,一边思考着明天的日子,一边烘烤着丈夫的湿衣裳。 第二天一早,桑娜就把渔夫出海的所有用具以及食物准备好了,然后象往常一样,在丈夫走出家门以后,她开始了一天的劳作,洗洗涮涮,缝缝补补,侍弄着小院里的一切活计。,孩子们也都起来了,大孩子已经懂得帮桑娜打理家务和照看弟妹.这时他
14、们的几个孩子正围着西蒙的两个孩子好奇地问这问那: “妈妈妈妈,他们为什么在我们家里?” “西蒙阿姨呢,她出门去了吗?” “妈妈,他们要和我们一起吃饭吗?” “闭嘴,我们的饭还不够吃呢!” 桑娜在一旁听着孩子们七嘴八舌地吵闹,心里很不是滋味,但她还是耐着性子温和地说:“西蒙阿姨死了,我们得收留她的孩子,我们必须这样做,没有别的办法.现在他们就是我们家里的人了,和我们一起吃饭穿衣和睡觉.听我说,孩子们,我们的日子更艰难了,我有些不知所措,我需要你们的帮助!” 大孩子走过来关切地说:“别担心,妈妈,我们还有爸爸呢,弟弟妹妹还有我,我们都会帮你的,我们的日子会好起来的。” 其他的几个孩子你看看我,我看
15、看你,也都不声不响了,他们都懂得了母亲的心思,就各自走开去玩了。 吃早饭的时候,桑娜把一块黑面包切成片,每个孩子都分到了一块,然后谎称自己已经吃过了,就把西蒙最小的孩子抱在怀里给他喂鱼汤,另一个孩子也爬到桑娜的腿上抢饭吃,桑娜一个一口地喂,着。 由于一连几天的海风暴,渔夫出海不但艰辛,而且一点收获也没有,家里已经快断炊了,正在桑娜站着发呆的时候,忽然外面传来渔夫的叫嚷声:“桑娜,桑娜快点,快点出来帮忙.” 桑娜反应过来,一下子冲了出去,原来这次渔夫满载而归,海风暴终于停息了,“感谢上帝,我们有吃的东西了!桑娜,这下你该高兴了,不要愁眉苦脸的啦,嘿孩子们,都给我出来,懒家伙们,看看我给你们带回了什么?”渔夫的脸上洋溢着多日不见的欣喜笑容,桑娜也高兴得不知道如何是好,只管动手往屋里抬着东西,然后手脚麻利的开始忙活上了 “上帝保佑,明天,不,明天的明天以及所有的以后的日子都会象现在这样!西蒙,你可以放心了!我们的日子会好起来的,一切都会好起来的”,