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啊,朋友,开平区第一实验小学 李丹,倾听这首作品,观察乐谱,请问歌曲中哪一句旋律给你留下印象最深刻?,请用“噜”随老师琴声模唱旋律,你认为应该在什么地方换气?标记在乐谱上,并在模唱中进行表现。,对比视唱下面的旋律,它们带给你什么不同的体会?分析是什么原因造成这种不同的体会?,1.,2.,听教师范唱,注意弱起节奏演唱要准确。,随老师钢琴伴奏填词演唱歌曲第一段,注意换气、力度、情绪三点要素。,分析歌词,应该带着怎样的情绪演唱,并唱一唱,欣赏合唱版啊,朋友,说一说合唱和齐唱带给你们什么不同的感受。,这首歌曲在影片不同场景中多次使用,请欣赏老师截取的另一个影片片段,比较这首歌曲使用在不同场景中情绪有什么不同?,请同学们背唱啊,朋友的第一段.,