(2016年秋季版)2017七年级历史下册_第9课_蒙古族的兴起与元朝的建立课件 川教版

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1、第9课 蒙古族的兴起与元朝的建立,第六单元 宋元时期,J第9课 蒙古族的兴起与元朝的建立人 新知自学. 要点梳理 | 成吉思汗统一蒙古1.背景:12 世纪时,各个部落为争夺 和财富经党发生战争。2. 原因: _ 凭借严密的组织有效的联盟和高超的谋略,逐渐统一, 各部湾,3.建国, 年,蒙古各部召开大会,将推铁木真为各 | 人部共同的大汗 ,号称” ”,建立大蒙古国。 4. 建制(1)成吉思汗既重视 的传统,又善于学习汉族和其他民族的优秀文化。(2)实行军民合一的 。(3)制定法律,设置最高和司法官。(4)扩建防卫军。(5)创制 。5.影响:确立了大蒙古国的基本制度。 蒙古军灭西夏和人金1. 灭

2、西夏:从 1205 年起,蒙古进攻西夏, 年,西夏向蒙古投降。2.灭金:成吉思汗在世时,蒙金战争已全面展开。窗阔台时, 年,蒙宋夹击金国,金朝灭亡。这一胜利对大蒙古国的发展有重要意义忽必烈建立元刻 1.继位:1260 年, 被拥立为蒙古大汗。2. 建立元朝: 年,忽必烈改国号为大元,第二 (今北京) 。 4 疑难探究.重点攻克 | 桶古族是我国北方一个历史悠久的民族,被称为|“秸帐中的民族。他们曾在中华民族的历史上留下了浓墨重彩的一笔。今天我们就来探究一下这个伟大民族的强大历程。【人物篇1材料一: | (1)图一人物是 二人物是 人物的主要业绩是什么? 结合本课知识,说说 人物的主|要历史功绩

3、。 【武功篇材料一:江山如此多妍引 无数英雄竞折腰。异 请说出成可居3 在位期间的主要 【文治篇】材料三:成吉思汗统一蒙古后,既重视继承游牧民族的传统,又善于学习汉族和其他民族的优秀文化。(3)成吉思汗是怎样做到“了既这样做的历史作用。 人 精题特训. 全面达标 )几r分点训练. 打好基础知识点一“成吉思汗统一蒙古1. (2016, 四川内江中考)毛泽东沁园春。雪中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕 其中*宋祖?和”一代天骄分别是E )A.赵匡和站和铁木真 B.赵匡忆和忽必烈C.赵构和铁木真 D. 赵构和忽必列 2. (2016. 四川简阳期末)与右图人物不相符的选项是 ( )必A.组建军队,统一蒙古各部 漳B. 召集蒙 大会, 建立认古政权 和.被蒙古贵族推举为成吉思汗 |D. 建立元朝 ,定都大都3. 从唐示五代,经两宋至元朝,先后诞生了四个强大的少数民族政权:辽、西夏.金和元。其中,建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是 ( )族。 B. 女真族 C. 蒙古族。D.党项族

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