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1、听听，秋的声音,12*听听，秋的声音,人教新课标三年级 语文上册第三单元,三年级三班 罗冬玲,手臂 刷刷 蟋蟀 振动 口瞿 口瞿 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅,b,shu,x shu3i,zh-n,q$,y&n,dngn!ng,lv-,y!n,li1o,zh3n,c4ng,tng,我会认,1、自读课文，喜欢读的可以多读几遍，读准字音，读通句子，遇到生字多读几遍。2、你在诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。,整体感知,有感情地朗读，你能离秋天更近。,落叶,蟋蟀,大雁,秋风,“刷刷”,“口瞿 口瞿”,“叮咛”,“歌吟”,大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话
2、音，黄叶说：“_”；,蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“ ”；,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_”；,一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着：“_”。,我当小小表演家,大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“_”；,蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和 阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“ ”；,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_”；,一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着：“_”。,用我们的朗读感受秋的美好！,我当小诗人,秋的声音很多很很多，我能把听到的声音也写下来，仿照自己喜欢的小节写几句。,“嗡嗡”，,“啪啪”,“哈哈”,是啊，秋的声音，在大自然中，在我们的生活中，在我们每个人的心中！,就让我们再次来感受秋声带给我们的喜悦吧！（感情朗读。）,1、为自己写的诗配上画。 2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等。 3、带着你对秋天的感情，把选择这一单元的任意一篇文章读读看。,小拓展：,
