中学主题班会《在挫折中奋起》课件

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1、1,在 挫 折 中 奋 起,生活中的风风雨雨,2,场景一:一位中学生拿着考分不理想的试卷,眉头紧锁,在思考“我为什么总是不及格?”场景二:几位同学在一起议论一位男生“他曾经偷 ”,这位男生感到抬不起头来。场景三:一位女同学十分伤心的告诉老师“老师,我可能不能来上学了,因为我家里 ”场景四:一位女同学在一旁伤心落泪,感叹自己“我为什么一个好朋友也没有?”,生活场景,这四位同学有什么共同的感受?为什么会这样?,描述一下这几位同学遇到了什么问题。,3,1、谈谈自己经历过的挫折。,大家谈,2、谈谈你知道的遭受挫折的人或事。,4,人生难免有挫折,5,畅所欲言,人为什么会经历挫折? 为什么不可能避免挫折?

2、,6,唇枪舌战,正方:挫折是坏事 反方:挫折是好事,7,辩论后的思考,跳蚤号称是动物世界的跳高冠军,它可以跳到1.5米的高度。有人做了这样一个有趣的实验:把一只跳蚤放到一个只有40厘米高的玻璃罩内,跳蚤每一次高高跳起,都以碰壁而告终。过了一段时间,把玻璃罩拿掉以后,人们惊奇地发现,这只跳蚤只能跳到40厘米的高度了。,这个实验使你想到了什么?,8,A,B,我们的结论,从挫折本身来看,对于任何人都是坏事,它给人带来痛苦、压力和打击,消磨人的斗志,甚至使人失去生活的信心。但是对于强者来说,挫折能磨练意志,激发斗志,使人变得更聪明。从这个意义来说,挫折又是一件好事。,挫折是把双刃剑,9,挫折像风,它或

3、许会吹迷你的双眼,让你看不清航向,远离了明天拥抱太阳的航线;它也会鼓起你的风帆,使你乘风破浪,驶向成功的彼岸。挫折像雨,它会打湿你艰难跋涉时背负的行囊,使你脚下的路泥泞不堪,让你举步维艰,再也无意前行;也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒,让你思考究竟如何勇往直前。,10,收获或疑问,通过探讨,自己有了哪些收获?还存有哪些疑问?,11,如果你是老板,你愿意用这样的人吗?如果你是那个青年,你会怎么做?,1989年,一个日本青年报考一家大公司,考试结果公布时,他名落孙山。得到消息后,他深感绝望,顿起轻生念头。所幸抢救及时,自杀未遂。忽然又传来消息,说他被录用了,原来是统计出了差错,实际上他的考试成绩

4、名列榜首。但很快再传来消息,说他被公司解聘了。,情景呈现,12,挫折,承受能力 各有不同所产生的 后果也各 有不同,有些人被挫折 所压倒,有的人奋起迎接 挫折的挑战,去 争取新的成功,怦然心动,13,心心点灯,14,我的应对方法恰当吗?,在小学里我是学习上的尖子,到了中学后也总想名列前茅。为此我付出了很多努力,但在本学期的期中考试中,成绩却很不理想。家长又狠狠地批评了我。从那时起我的心情一直不好,我不断地在想:我是不是太笨了?老天也太不公了吧?我付出了那么多,为什么就考不好呢?期末考试就要到了,再考不好怎么办?从此,我无法再静下心来学习,每天总在担心考不好怎么办。,15,直面挫折,不畏不惧; 冷静分析,从容应对; 自我疏导,自我排解; 主动寻求帮助;,

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