新材料作文.2

《新材料作文.2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新材料作文.2（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、一.高考作文类型,命题作文（半命题作文） 材料作文（新材料作文） 话题作文 漫画作文,（二）关于作文等级（评分标准）,二、作文评卷说明,题意,内容,语言,关于题意切合题意 5160分符合题意 4550分 基本符合题意 3944分偏离题意 3338分离题 32分以下作文的评改基本分是42分（据说要提到43分）只要基本符合题意，文章一般，分数应在42分上下浮动（三等3944）。基本符合题意，胡编文章，一般3338分（四等）。偏题现象，表述较差，分数一般在3033分。不符合题意，内容写得好，分数不超过28分。离题，有的省只给5分，有的省定为不超过20分。,（三）关于打分的几点说明：,2关于抄袭、套用

2、、模仿、套话的作文,1）抄袭。凡经网上搜索证实被认定为抄袭的，一般根据抄袭情况给出点安慰分七78分，即背诵的辛苦分。,2）套用。又叫改写，故事是别人的，但用自己的语言重新加以叙述，个别地方根据题目要求，有一定的改编。可以在36分以上，但不能超过42分。,3）模仿。如果立意、语言等方面出色，这类卷子可以打二类分，但不得超过50分。,二、作文评卷说明,1关于基准分与等级的说明基准分为43分，文章基本符合题意，语言基本流畅，其他作文要素达到基本要求，可打43分。其他参照作文等级。,关于“扣分”的注意事项 1缺少题目，扣2分。 23个错别字扣1分，重复的不计。 3字数不足800字的，每少50个字扣1分

3、，扣满5分为止；字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。,一.高考作文类型,命题作文（半命题作文） 材料作文（新材料作文） 话题作文 漫画作文,一、什么是话题？,所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的源头，如：某句名言、某个故事、某则新闻、某项成果、某部电视剧等，所有这些都可以作为“话题”来引发人们的联想、引发人们议论，也就是引发人们心中想说的话。可见，由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。这个“话题”就是作文所要谈及的内容范围。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。可见，话题作文内容

4、是很广泛的，再加上体裁不限，自由度就更大了。,话题作文试题的一般结构模式,材 料 语,提 示 语,话 题 语,要 求 语,例1 （高考试题）：,阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）宋国有个富人，一天大雨把他们家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家的老人偷的。以上是韩非子中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情

5、的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。注意：（1）所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）不少于800字。（6）不得抄袭。,材料语,提示语,话题语,要求语,新材料作文,何谓新材料作文？,新材料作文（也叫后话题作文、题意作文、命意作文），指的是只给出材料，不规定话题，不限文体，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思” “不要脱离材料内容及其含义”的作文。它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。,2007全国卷乙卷,

6、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300多万，资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了。华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”

7、要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容和及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,多角度立意, “记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。” 学会感恩与回报和谐互助爱心转递 “不要责怪他们，我已不再需要治疗了”赞扬一种只知付出、不求回报的可贵精神和宽以待人、以德报怨的开阔胸襟。 “有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子”批评一种狭隘的“面子观”。 “一个四年级女生捐了10元钱”强调帮助别人不在于你付出多少，尽我所能就值得颂扬。,多角度切入法,老和尚拿出三堆数量相同的谷子。请三个徒弟分别说出谷粒数。大弟子一颗一颗地数，好大功夫才报出数字；二弟子把谷粒撒在地上，让一

8、只公鸡来啄，自己在旁观察，不一会也报出了数字；三弟子并不动手，只把二人所报数字相加 除以二，迅速报出了谷粒数。面对三个徒弟，老和尚意味深长地笑了,从大徒弟的角度勤奋/苦干 从二徒弟的角度善假于物/巧干 从三徒弟的角度善于分析/投机取巧 从老和尚的角度选才标准,立意：,2010年上海高考作文题,根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。 ”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这

9、样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。,从材料的相似性入手：不能只顾眼前小利、忽视长远的利益，不能急功近利，而要放远眼光，从长远的角度去思考问题，获得更大的收获。 从材料的相异性出发：同样是追求可持续发展的目标，西方人讲究的是量化的规则，甚至是必须用尺子来把对象的大小界定加以精确化，从而便于依靠法律来对人的行为加以约束；但是东方人，则使用笼统的、相对的词语来描述网眼之大小，要求人们在生活中灵活掌握，更多的是借助人自身的感悟和自觉的道德来行动。,阅读下面的两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 材料一：（摘自读者，有删减） 有人说：现在知道“周迅

10、”的人越来越多，知道“鲁迅”的人越来越少；知道“谢霆锋”的人越来越多,知道“雷锋”的人越来越少；知道“比尔盖茨”的人越来越多，知道“保尔柯察金”的人越来越少；知道“就要发（918）”的人越来越多，知道“九一八”的人越来越少。 材料二：（摘自“语文轩”学生例文） 平安夜，同学们手捧苹果东奔西走相送时，有谁还会想起大年三十的鞭炮？情人节，情侣们怀抱玫瑰开怀说笑时，有谁还会记得牛郎织女的动人传说？文化周里，学者们争先恐后评论蒙娜丽莎神秘的微笑时，有谁能领悟八大山人那白眼秃鹫的深邃？可任选一则材料，也可结合两则材料来构思立意。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文

11、，不要套作，不得抄袭。,审题立意分析： 这道作文题意在引导学生思考当前的文化现象。所以在立意上应以“文化的反思”为最佳。 两则材料代表两种文化现象，材料1中“周迅”等代表“流行文化”、“时尚文化”、“世俗文化”、“娱乐文化”、 “消闲文化”，我们可以统称为“世俗文化”。而“鲁迅”类则是“经典文化”、“传统文化”、“高雅文化”、“神圣文化”、“严肃文化”，我们可以统称为“经典文化”。 材料2反映的是“外来文化”对“民族文化”的冲击。当前西方文化大有侵蚀东方传统之势，从人们热衷于外国节日就可见一斑。 “对文化的反思”，也就是对这两类文化的反思。再结合材料的表述，“对文化的反思”实际上就是对“世俗文

12、化”“外来文化”被热捧、重视，而“经典文化”“民族文化”却被忽视、淡化这一社会现象进行反思。,弄明白了这些，我们自然就会思考出比较好的立意，如材料1： 1.“经典文化”不能丢。我们需要“经典文化”，它使我们生活得丰富快乐；我们更应坚守“经典文化”，它使我们的思想厚重，根基坚实。 2.“世俗文化”和“经典文化”是人类文化中不可或缺的两个部分，我们不能厚此薄彼。曾经的“经典文化”促生了今天的“世俗文化”，今天的“世俗文化”也将促生明天的“世俗文化”，并且经过时间的淘洗，使优秀的部分积淀下来也成为“经典文化”。因此，重视“世俗文化”远比什么文化都不重视要好得多，并不是什么坏事。只是在重视“世俗文化”

13、的同时，别忽视了“经典文化”。两种都看重，人的精神世界才会更充实、更丰富、更厚重、更有品位，我们的社会才会更优化、更坚实、更和谐、更有底蕴。 材料2的构思立意仿照上面思路。也可两种文化现象结合在一起去探讨。 审题要领：求异同，整合信息，提炼中心,大方法,作文的审题立意,1.抓关键词句法,燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了

14、一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的的谬误终于得以澄清。,好奇，往往是发明和创新的原动力。,立意：,1.抓关键词句法,野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。 兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。,走熟悉的路也会摔倒，不能用一成不变的眼光去看待不

15、断变化的世界“别摔在熟悉的路上”,立意：,1.抓关键词句法,英国某医院一位教师，上课时端出糖尿病人的尿，自己先用手指蘸着品尝作示范，而后逐个要求学生仿效。学生们个个愁眉苦脸，照办后报告尿有甜味。这时，教师笑问学生：“我这样要求你们是为了什么？”学生齐声答：“让我们知道糖尿病人的尿是甜的。”教师严肃地纠正：“不！是教育你们要观察细节。我用食指蘸，舔中指，你们没看到就只好吃苦头了。”,学习要重视观察细节,立意：,南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，可以在水中游嬉，也能在陆上行走。然而，南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱，它们身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何

16、从水中上岸？ 纪录片深蓝，详尽地展示了企鹅登陆的过程。 在将要上岸之时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的U形线。 这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。 人生又何尝不是如此？,善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。,2.以果溯因法,有人做了一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。,祸患常积于忽微 千里之堤，溃于蚁穴,立意：,