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1、,小学三年级下册科学第二单元 变化的天气,雨下得有多大,第 4 课,你觉得最近几天的雨哪一天下得大？为什么说今天的雨下得很大？,1.教学引入,要知道雨的大小，我们可以测量雨量。,怎样判断雨的大小？,认识雨量筒,要知道雨的大小，我们可以测量雨量。雨量筒是测量雨量的仪器。,普通雨量筒,2.知识讲解,认识雨量筒,要知道雨的大小，我们可以测量雨量。雨量筒是测量雨量的仪器。,水滴式雨量筒,认识雨量筒,要知道雨的大小，我们可以测量雨量。雨量筒是测量雨量的仪器。,虹吸式雨量筒,认识雨量筒,雨量器原理,认识雨量筒,几种简易雨量器,我们来制作一个简易的雨量筒。,1.找一个直筒的大可乐瓶； 2.用剪刀把可乐瓶的上
2、半部分剪掉； 3.塑料瓶的下半部分就是简易的雨量筒。,3.实验,测量雨量,使用自制雨量筒测量雨量,下雨前将雨量筒放在开阔的地方。为了防止降到地面的雨水溅进来，要把雨量筒放在稍高处。,测量雨量,使用自制雨量筒测量雨量,降雨结束后，用直尺量出雨量筒内积水深度，这个值就是此次的雨量。,降水量等级表,对照雨量等级表，我们可以确定这次雨的等级。,测量雨量,使用自制雨量筒测量雨量,我们小组的记录,测量雨量,测一测,你学会测量雨量吗？把一周的降雨量记录在下表里。,测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。 简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。,4.思考,绘一绘,我们来绘降雨量统计图,5.知识拓展,2015年 月 日,
