创新是关键学案

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1、创新是关键学案创新是关键学案一、学习目标:、情感、态度、价值观:感受教育创新、科技创新的必要性,勤奋学习,努力提高自身素质,为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。2、能力:培养创新精神和实践能力3、知识:创新的必要性二、学习重难点学习重点:理解创新的必要性,学习难点:如何提高创新能力三、学习方法:小组合作交流法、案例分析法【课前预习案】请你依据导学提纲自主预习本课知识,完成学案自学问题,并在课本上做好标记。自己不能解决的问题标记出来,留待小组交流时完成。(一)自读“创新是关键”的第一个层次“科技创新赶超一流”思考下列问题:1、-是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。2、中华民族国什么

2、要增强科技创新能力?(二)自读第二层次“教育创新人才蔚起”思考下列问题:1、-创新是-创新的基础。2、教育创新的必要性?3、我们怎样才能成为国家需要的创新型人才?【课内探究案】一、风采展示:(这是一个留心生活、关注时政、展现智慧的舞台,等着你的精彩表现)1、辩论:如何改变我国目前科技落后的状况,缩小差距,赶超世界发达国家。靠引进技术还是自主创新。2、你对“真正的高科技是花钱买不来的”怎样理解?3、查阅有关资料,了解我国为提高科技创新能力采取的重要措施。以及重大科技成果诞生后取得的经济效益和社会效益情况,感受科技创新的必要性。4、说一说:为培养我们的创新能力,自己所在的学校采取了哪些好的做法;你

3、有什么好点子。5、向同学介绍你的好的学习方法。6、你打算怎样把自己培养成创新型人才。【课堂检测】:一、快乐选择、新的科技革命,使生产工具从电气化发展到自动化、智能化;使劳动对象的范围得到扩大,为经济的发展提供了广阔的天地;使劳动者在生产过程中的作用发生了重大变化。这表明()科学技术是第一生产力盛科技进步是人类社会发展的决定因素科技进步是经济发展的决定性因素经济发展必须依靠科技进步和劳动者的素质的提高A、B、c、D、2、对中学生而言,培养创新精神的机会是很多的。下列选项中属于这种机会的一组是()写出一篇构思新颖、情景奇巧的作文设计一次别开生面的主题班会按部就班地完成老师布置的作业主动研究某一道数学题的新解法A B c D3、在当今世界,新的科技革命对各国来说,既是挑战又是机遇,关键在于能否()A 提高本国的创新能力,注重科技创新、教育创新B 提高国防实力c 增强民族凝聚力D 学习外国的先进技术二、请你完成胡锦涛同志在党的十七大报告中强调:提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。运用课本知识,请你谈谈对上述材料的理解。【课后拓展案】请你就当地科技、教育的发展,向当地政府提几条创新性建议。

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