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1、（冀教版）四年级科学下册课件,第二单元 天气,4发布天气消息,2,天气的特点,1. 短时间，多变化 2. 同一时间不同地区天气不同 3. 同一地方，不同时刻，天气有变化。, 小学资源网 ,3,天气与生活,想一想,你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？,新疆塔城地区被风雪围困的客车,连日大雨引发的珠江洪水,利用晴天收割小麦,4,发布天气消息可以 预知未来的天气。,如何发布天气信息？,5,天气预报,天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重
2、要的。,注意观察,天气预报主要报道哪些内容？,6,卫星云图,卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。,7,卫星云图的制作,上海浦东新区气象中心自动气象站,风云一号,风云二号,气象卫星接收装置,8,动态卫星云图,卫星云图中的不同颜色分别表示什么？,仔细观察, 小学资源网 ,9,常用天气符号,10,城市天气预报图,11,你喜欢什么样的空气？,12,主要城市的空气质量,13,考一考你的判断力,在卫星云图上，_表示海洋， _表示陆地， _是云雨区， _的程度愈浓，表示云层愈厚，这种云区下面往往下雨就_。,蓝色,绿色,白色,白色,愈大,14,考考你的记忆力,说出下列符号代表的天气现象 （1） （2） （3） （4）,15,课堂练习,下列是某地天气预报，请用天气符号表示：,1727,16,天气播报,尝试对以下城市的天气进行播报,2236,1825,2529,2234,1830,2435,2129,2328,2532,2633,17,谢谢大家！,
