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1、五年级美术上册五年级美术上册青花瓷青花瓷第一课时教第一课时教 案(新湘版)案(新湘版)课件 总课时第 31 课时年月日课题第 12 课青花瓷共 2 课时第 1 课时教学目标知识与技能目标:通过欣赏,使学生感受民族文化的艺术美,增强民族自豪感。过程与方法目标:认识瓷器及青花瓷器的特点。情感态度与价值观:学习用蓝色水笔画青花瓷用具。教学重难点重点:感受瓷器及青花瓷器的艺术美。难点:设计青花瓷器花纹图案。教法学法观察欣赏、讲解示范、制作表现教师教学活动设计学生学习活动设计一、瓷器的历史和认识、简单介绍中国瓷器。2、说说生活中的瓷器,瓷器的日用、装饰价值。二、青花瓷器的价值和特点、欣赏图片:出示青花
2、瓷瓶。2、青花瓷器的价值:实用价值、艺术价值、收藏价值。3、青花瓷的图案特点:有排列有序的连续纹样,有突出主题的单独纹样。它们各自常出现在瓷器的什么部位。画面工整精细图案疏密有致。连续性的纹样多出现在在瓷器底、口、颈的部位;而单独纹样多出现在瓷器的肚的部位。三、青花瓷图案设计、欣赏图片:这些单独纹样和连续的设计是什么?用什么样的绘画形式可以用来表现青花瓷的图案?2、图案的内容:点、线、块及基本形的组合;动物、植物、人的图案设计;3、白纸和蓝色的水笔。单色(蓝)水墨画。剪贴图案的方式四、设计创作、作业要求:制作一个漂亮的瓷器外形,在此基础上为此瓷器设计漂亮的图案。2、学生作业,教师辅导。五、评价交流学生说说家中常用的瓷器。了解瓷器的渊源,体会民族文化的博大精深。瓷器有什么独特的地方。体会青白相间、相映成趣、幽靓可爱、优美大方的艺术效果。、欣赏图片,说说图案的特点。2、了解图案设计的内容。3、帮助学生复习旧知识,学会灵活运用身边的材料。尝试练习,按照要求完成作业。教学反思课件