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1、争做争做“四有四有”教师演讲稿:我阳光教师演讲稿:我阳光, ,我我 自豪自豪作为一名幼儿园教师,我感觉置身在纯真中快乐无比,虽然工作很辛苦,很繁琐,但看到这一群群可爱、活泼、健康的孩子们,我总感觉到开心与幸福。作为一名幼儿园老师,我们的重担很大,责任也很大。要让孩子健康、开心的生活和学习是我们最基本的准则,为此我们要付出比别人更多的汗水。世界上的感情都是相对的,只有你真心付出了自己的感情,才能换来对方同样真挚的付出。教师和幼儿犹为如此,特别是我们幼师这行更应如此。师爱是我们老师与幼儿之间天然的纽带,是传递真情收获尊重的纽带。是共同感受真诚的纽带,更是让感动蔓延的纽带,我们不能武断,强势,冷冷的
2、去教育孩子,应该用我们的真诚、热心去传递这份师爱。这种爱是极其神圣纯真的,这种圣洁的爱真是老师培育桃李的感情基础。有一位作家曾经说过:请不要将孩子培养成木头。这就要求我们老师在平时既要让孩子们学到更多的知识。培养他们的想像力。很简单的一个道理,如果有船没有水,就会成为沉舟侧畔千帆过,由此可见,想像力之重要性。所以在平时的时候,要多给他们一些空间,让他们充分发挥他们的学习能力、创造能力,建立起学习的信心。做为老师的我们更要在多方面下功夫,还要形成一套有效的教学方法。因为孩子都比较调皮好动,只有不断的完善教学结构,一切以幼儿为本。才能从容自信的与小朋友们交流,才能真正的理解他们。爱幼儿就要把爱落实
3、到实处,让每一位孩子感受到爱的雨露,享受雨露的滋润,在和谐的氛围中快乐的成长。我个人觉觉得:一是要尊重孩子的自尊心,平等对待每个孩子,孩子的自尊心有时很脆弱,如果不留意平时的言行举止,很容易伤到他们幼小的心灵;二是以身作则、为人师表。作为一名老师不仅在传授知识时是他们的导师,在品德教育上更要是他们的楷模;三是善待幼儿,做幼儿的良师益友。孩子是最需要细心呵护的,多和他们交流才能更了解他们的内心世界。还要学会赏识幼儿,没有爱就没有赏识,没有赏识就没有教育。一位哲人曾说过,只有最真实的赞美才能最打动人的心,我们对幼儿的赞美要实事求事,学会爱不是无理由的爱。教育是一们艺术,也是一种智慧。爱恰是一缕阳光,照亮艺术的天堂闪烁智慧之光。没有爱就没有教育,爱是打开孩子心灵的钥匙,师爱是博大精深的爱,是无公无私的爱,是滋润孩子心田的爱,是沟通心灵的桥梁。我们要让孩子懂得与分享爱,让每个孩子都沐浴在爱的阳光下。