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1、七年级历史上册七年级历史上册江南地区的开发江南地区的开发学学 案案【学习目标】：知识目标：1、记忆西晋、东晋建立的时间、建立者、都城。2.熟记“五胡”及内迁的情况、淝水之战的结果及原因。3.复述江南经济发展的原因、表现及影响能力目标：让学生了解淝水之战的经过，分析造成战争结果的原因。情感目标：通过学习江南经济发展的史实，使学生认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。【学习重点】：淝水之战和江南地区的开发【学习难点】：江南地区的开发【学习过程】：一、自主探究，知识梳理西晋、建立：时间都城建立者2、统一：时间3、五胡内迁：、4、灭亡：时间、被族所灭
2、东晋：建立：时间、建立者都城淝水之战：背景：前秦政权建立经过:结果:灭亡：年，被建立的（政权）所灭。江南经济发展：原因：1、2、3、表现:意义：二、合作探究：、为什么西晋的统一只有很短的时间？从它的短暂统一到快速灭亡可吸取什么教训？2、为什么苻坚拥有八十多万兵力却不能统一江南？三、拓展延伸：根据所学知识总结历史上以少胜多的战役、名称、交战双方、结果，比较这些战例，你得到哪些启示？四、当堂练习（一） 、选择：、被大将纂夺政权的是（）A 东汉 B 西晋 c 东晋 D 秦朝2西晋灭亡后，曾统一黄河流域的是（）A 刘裕B 苻坚 c 王猛D 司马炎3历史上常把少数民族称为“麦人”或“胡人” ，灭亡西晋的
3、一支“胡人”是（）A 氐 B 羌 c 鲜卑 D匈奴4、下列关于淝水之战的表述错误的是（）A 淝水之战发生于四世纪的后期B在大臣和军民的支持下，苻坚率军攻晋c 淝水之战是一次以少胜多的著名战役D东晋军队大败前秦5、天下之势，分久必合合久必分，实现三国两晋南北朝短暂统一的朝代是（）A 北魏 B 东晋 c 西晋 D 前秦五、当堂反思：收获：困惑：六、达标测试：（一）选择题标志着西晋实现全国统一的历史事件是（）A西晋定都洛阳B 灭蜀c 西晋迁都长安D灭吴2、下列人物分类排列，司马懿应在哪一类（）A曹丕、司马炎B 陈胜、吴广c蔡伦、张衡D屈原、司马迁3、成语典故“草木皆兵”与下列哪一场战役有关（）A官渡
4、之战B巨鹿之战c淝水之战D赤壁之战4、居住在浙江绍兴的李先生说他祖籍在山东济南，请问他祖先最早可能在何时迁徙到此（）A 西汉B 东汉 c 西晋D 东晋5、魏晋南北朝时期，江南经济得以开发的原因有（）江南地区自然条件优越此地农业生产经验丰富北方战乱，人口南迁江南地区战争较少，社会安定ABcD6、材料解析题：、识读下列三国两晋南北朝时期民族流动示意图：请回答：从什么时候北方少数民族开始迁往中原?举出迁人中原的五个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生在什么时候?什么原因导致中原汉族迁往江南?人口南迁对江南经济发展有何影响？想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？7.阅读下列材料：两晋南北朝时， “江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔（ren，丰收)，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ”请回答这里“江南”主要是指哪一地区?这一时期江南经济得以开发的原因有哪些?你能用史实说明“民勤本业”表现在哪些地方吗?这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响?
