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1、社会主义核心价值观社会主义核心价值观主题班会教案主题班会教案 教育目标： 通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深 更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的 精神面貌与行为取向。 前期准备： 搜集有关故事、儿歌，排课本剧。 活动形式： 讲故事、朗诵、歌曲、表演。 活动过程： 一、班主任知识讲解。 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核， 体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映 社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主 义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来， 中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总 书记多次作出重要论述、提出
2、明确要求。中央政治局围绕 培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行 集体学习。中办下发关于培育和践行社会主义核心价值 观的意见 。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主 义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。 学习社会主义核心价值观内容。富强、民主、文明、 和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友 善。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素 来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文 明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体 现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传 的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔 丰
3、厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足 轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关 系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成， 国无礼则不宁。 ”学习文明礼仪是我们生活的根基。 二、小小故事会，礼让记心间。 请同学们交流“礼让”小故事给你们带来的启发。 .情景表演团结友爱 ，深化主题。 2.创设情景，学会礼让。常言说：“良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养， 请看我们的风采展示。 三、情景剧：观看春晚小品扶不扶 四、故事美好的心灵 。 （1） 文明礼仪三字歌。 （2）讲文明，心灵美，我们从小要做到，请听歌曲 我们是雷锋式的好少年 。 （3）欣赏诗歌我是文明小使者 五、文明礼仪，从身边小事做起。 制定班级文明公约 。 班主任总结：同学们，你们的表现很出色，我觉得你 们各个都是好样的， 在班会活在班会活动中，学生们积极参与，热情高涨， 进一步细化了解社会主义核心价值观主题教育内容，对正 确树立学生人生观、价值观收到了一定的教育效果。
