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1、林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙第三课时导学案第三课时导学案 教师版教师版第三课时【合作探究】、请分析下列细节描写的作用。（细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行细致具体描写的一种描写手法细致描写是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。 ）（1） 、林冲要去沽酒来吃，离开草料场时， “将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了。 ”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来” ，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了” ，这才“把门拽上，锁了” 。明确：一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，
2、使情节发展合情合理。（2）林冲进了山神庙， “入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。 ”明确：这个细节描写为下文“用手推门，却被石头靠着了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。（3）林冲有刀枪不离身的特点。明确：尖刀剜了陆谦的心（第十二段） ，同时也照应了第五段的“买把解腕尖刀” 。花枪挑了酒葫芦（第八段，第十段） ，挑了差拨和富安（第十二段）林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的
3、情节。这个细节描写，既符合林冲禁军教头的身分，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。（4）有关方向位置的细节，沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场与市井中间有一座山神庙。明确：林冲买酒、到山神庙，都是往东走。发生在同一时间的陆虞候等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来，这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节，却至关重要，使情节发展入情入理。2、课文题目是“林教头风雪山神庙” ， “风雪”是故事发生的主要的自然环境，也着力在“风雪”上作景物描写。课文是怎样描写大风雪的？（1）直接描写风雪。课文有三处对风雪进行直接描写，请在课文中划出来。三处：林冲初到草料
4、场时，写风雪初起。 “正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”林冲去市井沽酒时，写雪势正大。 “雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 ”离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大。 “看那雪，到晚越下得紧了。（2）用侧面描写衬托风雪。 （请在课文中划出来。 ）通过环境描写衬托风雪。例如写草屋， “又被朔风吹撼，摇振得动” ，林冲沽酒回来， “那两间草屋已被雪压倒了” 。写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。通过人的动作、感觉衬托风雪。例如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷” ，到山神庙里， “先取下毡笠子，把身上的雪抖了” ，上盖白布衫也“早有五分湿了” 。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截下身” 。总之，作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪。3、关于风雪的描写有什么作用？明确：烘托人物感情，渲染气氛：写出大雪的气势，暗示了林冲所处的社会环境，烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境，渲染了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛（北风呼啸，大雪纷飞，使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着两把汗草料场烈焰腾空，山神庙前，雪地上溅满鲜血，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮的情景）推动情节发展情节的发展与风雪密不可分，雪紧喝酒庙厅倒借宿破庙复仇
