《2019届高考历史人教版第一轮复习课件：单元总结5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考历史人教版第一轮复习课件：单元总结5（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元总结,问题整合,学科前沿,问题整合 纵向连线横向对比,一、专题整合:近代以来世界政治格局的演变,二、中西对比:20世纪以来国际格局的变动与中国国际地位的变化,学科前沿 前沿拓展对接高考,一、“冷战”是多种因素综合作用的结果 1.“冷战”的基本原因是美国的全球扩张主义;反苏的意识形态使其把苏联的对外政策看成是谋求扩张;美国实力的膨胀刺激了它的扩张欲望和抑制苏联的自信;苏联对西方的不信任和战时的矛盾妨碍了苏联争取和平共处的努力;苏联在波兰问题上的大国主义和民族利己主义刺激美国政府的反苏情绪;在黑海海峡上违反国际关系准则的做法成为美国对苏联采取强硬政策的诱因。 2.“冷战”深深根植于社会主义和资
2、本主义两种不同的社会制度及意识形态的抗争,直接产生于苏联保障国家安全的战略与美国全球战略的碰撞,原子武器的出现增强了美国的实力,加速了“冷战”的爆发,而英国则起了推波助澜的作用。,3.战后初期的国际环境地缘政治因素和意识形态差异形成战略对峙;美苏在意识形态信仰上的对立和国家利益上的相悖,使得两国在上述国际环境中迎头相撞,冲突不可避免;两国领导人或者决策者对对方的认识和处理外交的方式加剧了双方的对立,加速了“冷战”的爆发。 “冷战”的产生并不是某个人的作用或过错,而是诸多因素和条件促成的,具有某种历史必然性,国家利益以及由此形成的国家关系态势起着根本作用。在东西方的对峙中,意识形态和核武器的威慑
3、作用也是不可忽视的重要因素。,二、关于国际关系发展趋势的两种理论 1.亨廷顿的“文明冲突论”。它的核心观点:其一,未来世界的国际冲突的根源将主要是文化的而不是意识形态的和经济的,全球政治的主要冲突将在不同文明的国家和集团之间进行,文明的冲突将主宰全球政治,文明间的(在地缘上的)断裂带将成为未来的战线;国际政治的核心部分将是西方文明和非西方文明及非洲文明之间的相互作用。“冷战”后的国际政治秩序是同文明内部的力量配置和文明冲突的性质分不开的。同一文明类型中是否有核心国家或主导国家非常重要;在不同文明之间,核心国家间的关系将影响“冷战”后国际政治秩序的形成和未来走向。其二,文明冲突是未来世界和平的最
4、大威胁,建立在文明基础上的世界秩序才是避免世界战争的最可靠的保证。其三,全球政治格局正在以文化和文明为界限重新形成,并呈现出多种复杂趋势。其四,西方文化,是独特的而非普遍适用的。 2.“修昔底德陷阱”。它一直被西方认为是国际关系的铁律。它是由古希腊历史学家修昔底德提出,即一个新崛起的大国必然要挑战现存的大国,而现存的大国也必然回应这种威胁,这样战争就变得不可避免。,三、二战后国际格局的三次变动 1.第一次变动:两个阵营 第二次世界大战后的20世纪五六十年代,世界进入两个阵营的“冷战”时期,一方是以苏联为核心的除西欧之外的社会主义阵营,另一方是以美国为核心的资本主义阵营。欧洲大陆国家被一分为二,
5、欧亚大陆西端的联邦德国、法国、意大利、希腊等国加入资本主义阵营,从民主德国到保加利亚等东欧国家加入苏联社会主义阵营;处于东端的朝鲜与中国一起则加入苏联阵营;韩国、日本等则与美国捆绑在一起。中国在远东地带顶住了以美国为首的西方经济封锁的同时,也帮助朝鲜和越南打败了美国的军事侵略。 这样的力量平行对峙持续了大约十年,也可以说,这是社会主义和资本主义“两个阵营”均势的时期。,2.第二次变动:西方“不战而胜” 20世纪50年代末至60年代末,欧亚大陆中心的政治板块开始松动,其特点是排列于苏联西东两端的东欧国家和中国在苏联霸权主义的高压下与苏联关系日益疏远并向边缘海洋国家倾斜。1968年苏联出兵进入盟国
6、捷克斯洛伐克,压制了那里的脱离苏联的运动,加剧了苏联周边大陆国家尤其是中国向海洋边缘国家倾斜。1972年中国和美国发表联合公报,1979年1月1日中美正式建立外交关系。中国加入海洋边缘地带,打破了大陆中心地带的平衡。1980年至1981年波兰发生工人大规模的抗议罢工运动,1985年,苏联戈尔巴乔夫开始改革,主动放弃了二战以来斯大林时期为苏联获得的地缘政治利益,其结果是苏联在外诱内推中于1991年解体。,3.第三次变动:美国“单边主义”衰落 苏联解体后,美国政治家们再次有了二战胜利初期的骄狂,1991年、1999年及2001年,与北约一起连续通过海湾战争、科索沃战争和阿富汗战争以及2003年伊拉克战争,在海湾地区、巴尔干地区及中亚地区插入其军事力量,全面回收苏联地缘政治遗产,并退出反导条约,打破原有的战略武器平衡。就在美国军事力量在中亚大规模推进的同时,其国力也在严重透支,结果又重蹈越战覆辙,2008年美国国力大幅缩水,国运开始出现颓势。,谢谢观赏！,
