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1、打造魅力班会课打造魅力班会课读后感读后感班主任的工作是辛苦的，繁重的，怎样在辛苦的、繁重的工作中找到快乐？班主任的工作重复的、大量的，比如，每周都有一节班会课，怎样在重复的、大量的工作中克服职业的倦怠？班主任的工作是平凡的、琐碎的，怎样在平凡的、琐碎的工作中打造不平凡的业绩。这一系列的问题让我在打造魅力班会课这本书上找到了答案。这本书是由全国著名班主任培训专家、著名中学特级教师丁如许著，书中从班会课的意义、如何选题材、探寻新形式、培养主持人、学好课教案一一解答困扰班主任的难题。“要提高班会课的有效性，就要加强对班会课教案的研究。”当我读到这句话时，我想起在当班主任十多年的时间里，我都是随心所欲
2、的上班会课，想到哪说到哪。从来就没想过教案这一说。教案中要注意的事项有：1、给班会课拟一个响亮的课题。响亮的课题是会让学生向往感，再加上老师循循善诱的话语，很容易让学生进入开始。2、教育目标应集中、明确。教育目标分为知识目标、情感目标、行为目标。目标之间可能会交叉，班主任应化繁为简，一般从思想教育、能力培养角度考虑，通常不超过三个。3、活动准备要周全。活动准备是教案的重要组成部分。在活动中要做哪些事，应一一列出。4、活动过程要详略适宜，亮点要突出。活动过程是教案的主体。活动的主要步骤要写清楚，以便主持人把握。5、教后记。 “好记心不如烂笔头。 ”在活动结束后，班主任要写教后记，而且要写得比较详尽。教后记既是当时的反思录，也是今后的备忘录。读到这里时，我才恍然大悟，上班会课原来是这样子的。班会课需要的技巧、形式、结构、主持人等等，又是让我倍感到知识的匮乏，眼界的狭窄。书中链接的优秀案例，我每一篇都想在自己班上上演。这本书，我已翻看了三遍，每一遍都觉得好像这本书是新的，我没有看过。这篇读书笔记也是我理解这本书的冰山一角。上好班会课是班主任的重要工作，成功的班会课能够直击学生的心灵，是他们健康成长。上好班会课需要班主任多学习，成为学生发展的引航者。上好班会课需要班主任倾情投入，加强班会课教案的研究，做好课后再研究。路漫漫其修远兮，班主任们加油吧！
