2017_2018版高中数学第三单元导数及其应用3.3.2利用导数研究函数的极值二课件新人教b版选修

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1、第三章 3.3 导数的应用,3.3.2 利用导数研究函数的极值(二),1.理解函数最值的概念,了解其与函数极值的区别与联系. 2.会求某闭区间上函数的最值.,学习目标,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点 函数的最值,思考1,观察a,b上函数yf(x)的图象,试找出它的极大值、极小值.,如图为yf(x),xa,b的图象.,极大值为f(x1),f(x3),极小值为f(x2),f(x4).,答案,思考2,结合图象判断,函数yf(x)在区间a,b上是否存在最大值,最小值?若存在,分别为多少?,答案,存在,f(x)minf(a),f(x)maxf(x3).,思考3,怎样确定函数f(

2、x)在a,b上的最小值和最大值?,答案,比较极值与区间端点的函数值,最大的是最大值,最小的是最小值.,梳理 (1)函数的最大(小)值的存在性 假设函数yf(x)在闭区间a,b上的图象是一条 的曲线,该函数在a,b一定能够取得最大值与最小值. (2)求可导函数yf(x)在a,b上的最大(小)值的步骤如下: 求f(x)在开区间(a,b)内所有 ; 计算函数f(x)在 和 处的函数值,其中最大的一个为 ,最小的一个为 .,连续不断,极值点,极值点,端点,最大值,最小值,题型探究,类型一 求函数的最值,命题角度1 不含参数的函数最值问题 例1 求下列函数的最值: (1)f(x)2x312x,x2,3;

3、,解答,f(x)2x312x,,当x3时,f(x)取得最大值18.,解答,所以当x0时,f(x)有最小值f(0)0; 当x2时,f(x)有最大值f(2).,求解函数在闭区间上的最值,需注意以下几点: (1)对函数进行准确求导,并检验f(x)0的根是否在给定区间内. (2)研究函数的单调性,正确确定极值和端点函数值. (3)比较极值与端点函数值的大小,确定最值.,反思与感悟,跟踪训练1 求函数f(x)ex(3x2),x2,5的最值.,f(x)3exexx2, f(x)3ex(exx22exx)ex(x22x3) ex(x3)(x1). 在区间2,5上,f(x)ex(x3)(x1)0时,f(x),

4、f(x)的变化情况如下表:,由表可知,当x0时,f(x)取得极大值b,也是函数f(x)在1,2上的最大值,f(0)b3.,又f(1)7a3,f(2)16a3f(1), f(2)16a293,解得a2. 综上可得,a2,b3或a2,b29.,反思与感悟,已知函数在某区间上的最值求参数的值(范围)是求函数最值的逆向思维,一般先求导数,利用导数研究函数的单调性及极值点,探索最值点,根据已知最值列方程(不等式)解决问题.其中注意分类讨论思想的应用.,解答,f(x)x2x2a,,当x(,x1),(x2,)时,f(x)0, 所以f(x)在(,x1),(x2,)上单调递减,在(x1,x2)上单调递增. 当0

5、a2时,有x11x24, 所以f(x)在1,4上的最大值为f(x2).,类型三 与最值有关的恒成立问题,例4 设f(x)ln x,g(x)f(x)f(x). (1)求g(x)的单调区间和最小值;,解答,由题设知f(x)的定义域为(0,),,令g(x)0,得x1, 当x(0,1)时,g(x)0,故(1,)是g(x)的单调递增区间. 因此x1是g(x)在(0,)上的唯一极值点,且为极小值点,从而是最小值点,所以最小值为g(1)1.,解答,即ln a0成立. 由(1)知,g(x)的最小值为1, 所以ln a1,解得0ae. 即a的取值范围为(0,e).,反思与感悟,分离参数求解不等式恒成立问题的步骤

6、,跟踪训练4 已知函数f(x)(x1)ln xx1. 若xf(x)x2ax1恒成立,求a的取值范围.,解答,所以xf(x)xln x1, 所以xf(x)x2ax1(x0)等价于ln xxa.,当0x1时,g(x)0;当x1时,g(x)0, 所以x1是g(x)的极大值点也为最大值点, 所以g(x)g(1)1. 所以ag(x)max1.,当堂训练,1,2,3,4,5,1.函数f(x)x33x(|x|1) A.有最大值,但无最小值 B.有最大值,也有最小值 C.无最大值,但有最小值 D.既无最大值,也无最小值,答案,解析,f(x)3x233(x1)(x1),当x(1,1)时,f(x)0,即f(x)在

7、1,2上是增函数, f(x)在1,2上的最大值为f(2)223c20, c4.,3.已知函数f(x)ax3c,f(1)6,且函数f(x)在1,2上的最大值为20,则c_.,答案,解析,4,1,2,3,4,5,f(x)3x23a,令f(x)0,可得ax2, a0, 又函数在(0,1)上有最小值,,答案,解析,1,2,3,4,5,e,),答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,ae.,规律与方法,1.求函数在闭区间上的最值,只需比较极值和端点处的函数值即可;若函数在一个开区间内只有一个极值,则这个极值就是最值. 2.已知最值求参数时,可先确定参数的值,用参数表示最值时,应分类讨论. 3.“恒成立”问题可转化为函数最值问题.,本课结束,

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