《2017--2018学年度部编新教材九年级语文期中考试试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017--2018学年度部编新教材九年级语文期中考试试卷及答案（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级语文九年级语文 第第 1 1 页（共页（共 1515 页）页）2017-20182017-2018 学年度九年级语文上册期中试卷学年度九年级语文上册期中试卷本试卷分为第卷（选择题） 、第卷两部分。第卷为第 1 页至第 4页，第卷为第 5 页至第 8 页。试卷满分 120 分。考试时间 120 分钟。第卷一、 （本大题共11 小题，共27 分。13 小题，68 小题，每题2 分；4-5 小题，911 小题，每题3 分）1下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是 （ ）A、忧戚（q） 摇曳（y） 矗立（zh） 矫揉造作（jio）B箴言（zhn）恪守（k） 坍塌（tn） 扭捏作态（ni）C
2、旁骛（w）汲取（x） 游弋（y）强聒不舍（gu）D亵渎（xi）佝偻（gu） 轻觑（q）鸠占鹊巢（ji）2依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）你若盛开，那是_在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不_的一种职责。盛开，总是美丽的。花朵的盛开是_，是热闹；生命的盛开是激情，是_。A.悄然绽放履行绚丽奋进B.含苞待放旅行妖艳前进C.悄然绽放施行绚丽前进D.含苞待放履行妖艳奋进3下面句子没有语病的一项是（ ）A一个简单的电话，一句平常的问候，都是对亲情最生动的演绎和诠释。B交通部门为了优化出行环境，加快了运河两岸道路改造的速度和规模。C由于开通了公交绿色通道，使
3、得主城区交通堵塞问题得到了很大的解决。D是否具有精益求精的工匠精神，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。4下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A他接受哈哈画报的约稿，画老上海三百六十行。B远行的人，是什么声音使你隐姓埋名？是什么风将你吹往他乡？C他的书法逸笔草草、气韵幽远；他的画卷师法古人、洗尽铅华。九年级语文九年级语文 第第 2 2 页（共页（共 1515 页）页）D刘经南说：“我国将重点推动互联网+北斗的空间位置服务产业” 。5对水调歌头这首词赏析有误的一项是（ ）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人
4、间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B “不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。D 全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。阅读平视一文，回答
5、 68 题。平视站稳脚跟，挺直胸膛，面朝前方，调好焦距，让我们的目光平视。颐指气使的喝令不能让你弯腰，惠予弱者的善举不会让你倨傲。面对世界，面对他人，面对自己，我们要平视！面对权贵、富翁、名人，如果我们仰起脸，眯着眼，媚笑着，等待垂青，等待恩赐，等待布施，这样的仰视，是形象的贬损，是尊严的丧失，是灵魂的削价。面对弱者、贫民、凡夫，如果我们虎起脸，瞪着眼，哂笑着，或对其不屑一顾，或对其呼来喝去，或对其任意裁决，这样的俯视，是缺乏自知的嚣张跋扈，是丧失理性的恣意妄为，是践踏尊严的恃强凌弱。因此，我们要平视！平视是不带色彩的客观，是无视功利的公正，是抛却杂念的单纯。平视是一面没有弧形的镜子，是一片没
6、有污染的竹林。九年级语文九年级语文 第第 3 3 页（共页（共 1515 页）页）文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位小姑娘，就和她一起玩耍。离别时，萧伯纳对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。 ”不料，那位小姑娘学着他的语气说道：“你也回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉。 ”小姑娘单纯的世界里没有身份的尊卑，地位的高下，于是她很轻松地做到了平视。每个人生下来都是平等的，只是由于后天的发展不同才造成了差异，但是这些差异不能成为不平等待人的理由。已故美国总统林肯有一次外出，路边一个衣衫破旧的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽向其
7、回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。 ”歧视别人不仅不能抬高自己，反而会降低自己的人格。即使身居高位，名噪一时，仍然不可忘记平视。但做到平视并不容易，它需要心的端庄与正直，需要情的纯洁与高尚，需要识的广博与深邃，需要度的准确与合理。面对世界，我们要平视，国与国之间平等看待，才会有一个和平的世界；面对他人，我们要平视，人与人之间平等看待，才能创造一个和谐与幸福的环境；面对自我，我们要平视，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康与平衡。6.下面对本文的中心论点，理解正确的一项是（ ）A.颐指气使的喝令不能让你弯腰，惠予弱者
8、的善举不会让你倨傲。B.面对世界，面对他人，面对自己，我们要平视。 C.面对权贵、富翁、名人，我们要仰起脸，眯着眼，媚笑着，等待垂青。 D.面对弱者、贫民、凡夫，我们要虎起脸，瞪着眼，对其不屑一顾，呼来喝去。 7.下面对第自然段画线部分运用的两种论证方法及证明的道理，理解准确的一项是（ ） A.运用对比论证、举例论证，证明了小姑娘的世界很单纯，没有身份、地位的不同，她很轻松地做到了对文学家萧伯纳的仰视。 B.运用比喻论证、对比论证，证明了每个人生下来都是平等的，只是由于后天的发展不同才造成了差异。 C.运用比喻论证、举例论证，证明了平视是不带色彩的客观，九年级语文九年级语文 第第 4 4 页（
9、共页（共 1515 页）页）是无视功利的公正，是抛却杂念的单纯。 D.运用道理论证、比喻论证，证明了歧视别人不仅不能抬高自己，反而还会降低别人的人格。 8.结合选文，下面对怎样才能做到平视，理解不正确的一项是（ ） A.需要心的勇敢与严谨B.需要情的纯洁与高尚 C.需要识的广博与深邃 D.需要度的准确与合理阅读醉翁亭记一文，回答 911 题。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，
10、溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （节选自醉翁亭记 ）9.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（ ） A.佳木秀而繁阴（秀美） B.伛偻提携（腰背弯曲） C.杂然而前陈者（摆开） D.苍颜白发（苍老的容颜）10.下列句子中是倒装句的一项是（ ） A.四时之景不同，而乐亦无穷也 B.负者歌于途，行者休于树 C.临溪而渔，溪深而鱼肥 D.起坐而喧哗者，众宾欢也11.下列对选文分析不正确的一项是（ ） A.第一段写了山间的朝暮、四时之景，其中“水落而石出”是
11、写冬景的句子。 B.第二段描写了四个场景，用文中的话可以概括为：滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。C.“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”以简笔勾勒出太守的形象，表现作者被贬之后的郁闷之情。 D.选文在语言上骈散结合，大量骈句的运用使文章充满了韵律美。第卷九年级语文九年级语文 第第 5 5 页（共页（共 1515 页）页）二、二、 （本大题共（本大题共 1 1 小题，共小题，共 8 8 分）分）12请将下面诗文语句补充完整。 （8 分）（1）露从今夜白，_。 （2）云横秦岭家何在，_。 （3）鸡声茅店月，_。 （4）_，将登太行雪满山。（5）_，病树前头万木春。（6）范仲淹在岳阳楼记中是这样描绘
12、洞庭湖优美壮丽的景色的“衔远山，吞长江，_，_，_，气象万千，此则岳阳楼之大观也。 ” 三、三、 （本大题共（本大题共 3 3 小题，共小题，共 7 7 分）分）阅读下面文言文，回答 1315 题。范式字巨卿，少游学于太学，与汝南张劭（sho）为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。 ”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。 ”母曰：“若然，当为尔酿酒。 ”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。（选自后汉书 ，有删改）【注释】太学：京城最高学府。汝南：古地名，今河南境内。告：告假。过
13、：拜访。克：约定。白：告诉。馔：饭食。升堂：登上大厅。13.解释下列句中的加点词。 （2 分）（1）式谓元伯曰：_ （2）至其日：_14.用现代汉语翻译下面语句。 （2 分）元伯具以白母，请设馔以候之。 _15.在张劭眼中，范式是怎样的一个人？（请结合原文回答） （3 分）_四、四、 （本大题共（本大题共 4 4 小题，共小题，共 1515 分）分）阅读倾听滴水一文，回答 1619 题。倾听滴水何羽得分九年级语文九年级语文 第第 6 6 页（共页（共 1515 页）页）我常常因幻觉中的滴水声响而惊悸。在睡梦中，在清醒的白天。少年时为了复习迎考，我想出了一个方法(灵感来自悬梁刺股、凿壁偷光的勤学
14、故事)，在洗手间，我将水龙头关至仅能滴水的程度，下面摆放一只水桶。滴，嗒，滴，嗒，然后，我跑回房间，练字，背书。间或在凝视的瞬间，在绷紧的心思稍一松弛的瞬间，我便听见那滴水的声音在催促。我知道，这会儿，水桶底部已铺上一层水膜，且正以极难察觉的速度攀升。乃至睡梦中，我也常被幻觉中的滴水声惊醒，猛然坐起，冲进洗手间，胡乱擦了把脸，又坐回书桌前，却两眼发懵，茫然无措。只好倒头又睡，总不敢睡深，半梦半醒之间，思维一片沉重的混浊。而那滴水的声响却异常清晰，粒粒分明，坚定，固执，扣人心弦。这滴水的声音就这样时时刻刻、无处不在地追逐着我。听，这滴水是有生命的。将滴水控制在一秒钟两滴的速度，这水声听起来就像十六七岁的我，年轻，矫健，兴致勃勃，勇往直前，滴，滴，滴，滴，来不及看清什么，来不及后悔什么，细细密密的日子就这样快速地过去了；稍慢了一些，就像中年的我，矜持，沉稳，稍作停留，但也不及多想，被身后一大摊琐事杂务推着向前；再慢一些，那就是老年的我，慢慢地渗化出来，汇拢，凝聚，像一颗盈盈欲滴的泪，又像一颗思维的结晶体，饱满，丰硕，而后，“咚”的一声，落入耳膜，凝重，庄严，掷地有声，像一句古代的誓言。这滴水的声音，是存在的宣告。而后，一切又归至于沉默的虚无。你说，这一条波澜壮阔的历史长河，是由多少颗这样微弱而真实的水滴汇成的呢？生命投入时间的长河，如一滴水跃入无边的汪洋。
