《xx年新版五年级英语上册第一单元第2、3课时导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx年新版五年级英语上册第一单元第2、3课时导学案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXXX 年新版五年级英语上册第一单元第年新版五年级英语上册第一单元第 2 2、3 3 课时导学案课时导学案本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 五年级上册英语导学案Unit1 第二课时自主学习、预习书本第 4、6 页的所有内容2、听录音读一读下列单词，并写出中文意思oldyoungfunnykindstrictmusicteacherEnglishteacherartteacherscienceteachermathsteacherchineseteacher3、我的疑问：探究学习、Listenandtick 听录音 letstry 部分，选择正确答案。PEteacher
2、mathsteacherchineseteacher2、Readthedialogueandanswerthesequestions.读课文对话回答问题。（1）whoiswuyifansmusicteacher?（2）Isheyoung?（3）Isheold?（4）Ishefunny?3、makeanewdialogueandactitout.模仿课文编一个新的对话并且表演出来。课堂检测、writedownthesewords年老的滑稽的和蔼的年轻的严格的2、TranslateintoEnglish.翻译成英语（1）他年轻吗？不，他不年轻。（2）他滑稽吗？是的，他是。3、判断换线部分字母发音是
3、否相同（）windysunny（）happywhy（）cloudysunny（）sorrytry（）manybaby（）snowyshy4、ListenwriteandsayTheis.Ilike.Iam五年级上册英语导学案Unit1 第三课时自主学习、预习书本第 8 页的所有内容2、听录音，并翻译成中文Politehard-workingcleverhelpfulshy3、读下列句子，并翻译成中文（1）Heispolite.（2）Sheisshy.（3）Theyarehelpful.（4）Theyarehard-working.4、想一想：amisare 都分别跟什么人称代词（I/we/you/he/she/it/they)搭配？探究学习、理解单词含义Politehard-workingcleverhelpfulshy2、根据实际情况描述表达（1）whatslike?Hes.（2）whatslike?Shes.课堂检测、writedownthesewords.有礼貌的聪明的害羞的热心助人的工作努力的2、TranslateintoEnglish他很热心助人。她工作努力。3、multiplechoiceIshy.A.amB.Isc.areShehelpful.A.amB.Isc.are课时小结、这节课我的收获是：2、这节课我的不足是：
