《现代科技概论》序言教授课件

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1、1392415S6802SongqfssS ER序 言在人类现代文明的建筑群中,科学技术是最雄伟闪观的宫殿之一。当今世界,科学技术已渗透到社会生产和生活的每一个领域,异伙着人们的竺产信式、竺说仿式以臻尺和仿式。每一位现代公民都应具备基本的科学技术修养,否则就难以适应现代社会的挑战,难以享用科学技术带给人类的巨大恩惠。现代科学技术对当今人类社会,不仅由于其在推动经济发展和社会进步中,发挥着巨大作用而被誉为“锣一竺产廊 ,成为物质文史建设的尘害妈央再,而且也由于其所蕴含的世界观价值、方法论准则和伦理学规范,在促进全ER 因此,科学技术 “科学”(Science)与“技术”(Technology)是

2、两个既有区别又相互联系的哲学术语。“不学 是指探知事物的本质、特征、内在规律以及与其它事物的联系,是关于自然、社会和思维的发展与变化规律的和次佚系。“复大 则是运用科学规律解决现实某一目的的手段和方法,泛指根据生产实践经验和科学原理而发展形成的各种工艺操作方芳、苞能和和巷巧“科学”是认识世界,“技术”则是改善世界。我们通常说的“科学试验”实际已经将科学与技术联系在一起,经过试验证明是正确的理论是科学,否则就不是科学或是“擅科学”。 不学与蕉大的密切纤侈成为变革世界的居大 部/7中去而形成的黎/学六入疮参.关于科学与技术的关系,有两种情况,一种是理论令东,沈动贡尖进步,例如先有电磁理论,后有它的

3、应用。另一种是区居钞疗,然后通过对技术的概括和提炼上姑为列褒,比如激光技术在先,理论在后。总之,科学解决“是什么、为什么”; 技术解决“做什怎么做”; | 在此基础上| 下程解决“先做什么、后做什入 入 二、科学技术的作用与发展科学技术的基本性质是社会符产办其作用凝结或渗适在劳动者、 和上古2 2 导, - 1第一次技术和产业革命第一次技术和产业革命始于18世纪60年代,以葡局为发源地(1760-1840年),其主要标志是起尝秽的发明和广泛应用。蒸汽动力机的发明和应用促进了社会生产力迅速发展,在人类科技史上是一次具有划时代意义的重大事件。1687年,节医在总结力辐等科学家研究成果并在多年实验研

4、究和数学计算的基础上完成了自然哲学的数学原理巨著。为第一次技术和产业革命盖定了理论基础。1733年英国钟表折 有静,绑舍发明了织布用的“飞梭”; 1764年纺织工匠 唆瑚刊夫条发明了手摇纺纱机;1769年格拉斯哥大学仪器修理工达闪新型蒸汽机专利被批准; 从此一系列新机器的动力问题得到了解决。1807年发明了轮船;_1814年发明了火车; 人类进入了 “蒸汽时代”。 pvc第三次技术和产业革命开始于19世纪70年代,其主要标志是电力的广泛应用和半自动化生产。19世纪是科学全面发展的时期。其中最具代表性的是能量守恒及转化定律的确立和电磁学的建立,它给第二次技术和产业革命准备了重要的理论依据。180

5、0年估兰发明了电池,将化学能转变为电能; 1820年赐断兰发现了王沅导线通使硫针偏转,渴示了电和磁的内在联系; 1831年苦顾和发现了电磁感应定律; 1864年巡孝新青发表了电磁场动力学理论电磁理论得以完善。随着电磁理论建立,1866年西/7子用电磁铁制成了发电机; 1875年见众开始生产电话机; 1879年爱边苦发明了白炽灯; 随后开始了无线电通讯。人类进入“电力时代”。 .第三次技术和产业革命第三次技术和产业革命开始于20世纪40年代,其主要标志包括原子能开发与应用、电子计算机诞生与应用、新材料的合成与应用以及空间、海洋、生物工程技术等。19世纪末20世纪初,围绕着原子的组成发生了物理学的

6、深刻革命,这场革命将自然科学引入了现代科学阶段,为第三次技术和产业革命商定了坚实的理论基础。3.1 认识瓜于世笃公元前五世纪,十希腊唯物主义哲学家和合碟驮撒Democritus)提出了“十原子说”,认为世间一切事物都是由“原子”组成的。原子是最微小、坚硬、不可分的物质粒子,1803年英国化学家六众频(Daltom)用化学分析的方法Epooyzeeeeeeeeereeeyepereymorerreeeeeyyeereyeueeeeeeeemememesyeeyee DO 的二下 单元。1897年,英国剑桥大学教授汤松尿(Thomson) 通过阴极射线实验发现了电子,这一发现揭示了原子不是“不可分

7、割的最小单元”,打开了原子世界的大门,使人类对自然的认识进入了微观世界。汤柜地通过测定电子所带电荷与其质量的比值 (荷质比),并与氨离子的荷质比祖比思得几惠子的质量是氢原子质量的11800。 疡如示由于发现 人 得了1906年诺贝尔物理学奖。汤概示不仅发现了电子而且还揭示出原子里面含有带负电和带正电的部分,并于1904年,提出了 莲荔天霉痊原子模型,从根本上瓦解了原子不可分的观念。 年,沪 姆二的字习 应坦 下 ) 通 D拖流穿透人金箔的实验提出了原子的 ; 1900年法国的维拉尔又发现了穿透能力更强的“y射线(光子)”。1902年,访环克与美国化学家 址过发表了他们合作研究研究的结果,指出放射性的产生是一种元素的原子放出中子或p镁子后, 0

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