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1、浅谈高中地理学科的学习方法和策略浅谈高中地理学科的学习方法和策略摘 要：地理是高中阶段的一门重要课程，高中地理在初中地理学习的基础上扩大了知识范畴，加深了知识难度。在高中地理学习中，高中生应该注重日常学习元素的积累，做好地理笔记，丰富学习方法，从而学好高中地理知识。本文从兴趣的角度出发，阐述兴趣对于高中生地理学习的重要性和作用，并对学习地理的方法和策略进行探讨。关键词：兴趣；高中地理；学习方法地理是一门需要学生用心学习的课程，在学习过程中，我们应开展合理想象，认真总结课堂笔记，结合日常的文理知识，把握课堂听课质量，进而学好地理学科。在日常学习过程中，我们要激发学习地理的兴趣，认真听讲，理解并掌
2、握地理知识，发现生活中的地理元素并充分动用自己的想象力和思维能力，提高自己的学习意识，不断总结经验和方法。一、提高地理学习兴趣，激发学习动力兴趣是一切探索之旅的起源，只有有效提高地理学习兴趣，才能不断激发学习动力。我们要注重日常的自主学习能力和自主探究能力，制订科学有效的高中地理学习模式，提前做好课前预习，提高自身对学习地理的欲望和兴趣，从而真正做到想学、爱学、好学、勤学。此外，学习地理学科，我们要注重采用有效的学习方法，强调理解，以实用为目的，所以我们必须加强地理课堂与日常生活的有效结合，如外出旅游、拍摄景物等都要结合地理知识，认识各个地方的风土人情，了解风俗习惯等，这些方式都是学习高中地理
3、的好习惯。在学习地理的过程中， “兴趣”就像是伟大的导师，就像是学生探索之旅中的指路明灯，引导学生发现学习技巧和方法，为学生牵引正确的道路。所以，我们一定要激发自身的探究意识和学习兴趣，注重在日常生活中寻找同类地理事物的一般特点和规律，养成良好的学习习惯，扩展思维模式，经历一个“愿意学、敢于说、爱于做、能做好”的地理学习过程。二、保证地理学习内容，探究学习目标为了保证高中地理课堂学习内容，有效激发学习兴趣，我们要自主设立学习目标，注重加强课本的知识理解，合理运用课本知识，联系生活实际问题，优化学习步骤，多与其他同学进行探讨和交流，遇到不懂的问题要及时向教师询问，探究不同的学习思路，掌握课本的各
4、种地图，多画图，多练习，熟悉课本知识，提高学习兴趣。在接受教师讲解知识之外，我们要适当地拓宽自身的知识面，在思考问题时，多和同学进行交流，并能触类旁通，将地理知识灵活地运用到生活中。学习地理的技巧和方法是多种多样的，我们可以依纲据本，熟练地掌握地理原理、规律，必要的时候结合电视节目人与自然 跟着贝尔去旅行 探索与发现 舌尖上的中国 大自然的风情等，从而激发我们对学习地理的热情，调动学习动力。在n 堂上要做好笔记，加强理解，找疑点，多交流，多沟通，有效学习地理知识，掌握课堂的地理学习内容，培养自学意识和能力，掌握学习技巧，真正地学好高中地理。三、掌握高中地理学习方法，保证学习质量在探究高中地理学
5、习方法的过程中，我们要学会利用自身的学习兴趣，将知识整理归纳形成主干，取长补短，多与教师和同学进行沟通，构建自己的“思维导图” ，展现学习热情和团队合作精神，充分发挥高中地理课程学习的优势和特点，满足自身对地理学习的不同需求，熟悉课本地理知识，扩充各方面的学习能力。此外，我们要善于发现生活中的学习元素，经常浏览国内外资讯，积累地理常识，如各个省份的中心城市、城市代号等，把地理人文、逻辑思想、自然意识等重要的地理学习内容融入日常学习生活中。另一方面，地图是高中地理课程的一项重要学习内容，我们要学会根据自身的学习兴趣，有效地理解和掌握中国地图和世界地图，并合理地把地图进行分类，如日照图、统计图表、等温线、等高线、地形剖面图、地质图、省区图、地区规划图、景观图、原理示意图、高中地理结构图、学习解析地理等值线图等，通过对学习内容进行分类学习的方法，有效提升学习兴趣，让我们向学习目标迈进，拥有良好的上课状态，把课堂学习内容和生活实际有机结合，保证高中地理学习质量。总而言之，我们要激发自己对地理学习的兴趣，依据高中地理的学习理念，把高中地理的学习内容与信息技术有效结合，充分掌握课堂学习方法，建立学习地理的重要起点，加强积累激发学习动力，保证学习质量，全面提升自己的地理学习能力。
