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1、中班幼儿教师教育随笔中班幼儿教师教育随笔在户外活动中在户外活动中 的体会的体会一阵秋风吹起，各种各样的树叶随风飘落，有的在疾风中飞跑、有的在空中上下盘旋、还有的时而结成团，时而散开，象团体操表演;这是多么生动的课堂呀!于是我就带着孩子来到了户外的草地上，这面草地里来了很多新伙伴，它们是高高的树妈妈送给小草的礼物，它是谁?幼儿看看身旁的大树都想到了树叶。怡怡想到了大树妈妈与树叶娃娃的歌，大声地对我说：“树妈妈的宝宝离开了她，她会哭的。 ”于是我就说：“那你有什么好办法安慰大树妈妈呢?”她说我们一起唱歌给她听吧，在她的建议下我们一起唱了大树妈妈和树叶娃娃的歌。这时韬韬说：“我们帮大树妈妈找孩子吧。
2、 ”我说：“好啊!哪里能找到树叶娃娃呢?”有的说：“我看见了在我的脚底下。 ”有的说：“我看见树叶在飘。 ”有的说：“树叶在跑。 ”我说：“你们的眼睛真尖，这些树叶娃娃是谁的孩子呢?我们一起去看看吧。 ” 我和孩子们正在寻找时，就听见有的孩子说：“老师我找到了一片红红的叶子。 ”有的孩子说：“我的树叶是黄的。 ”有的孩子说：“我的是绿的。 ”有的孩子说：“我的叶子很大。 ”有的孩子说：“我的叶子很小。 ”有的孩子说：“我的叶了中间红的边上有的黄了。 ”有的孩子说：“我的树叶真奇怪，两片连在一起的。 ”我忍不住凑过去看：“咦，还真有这样奇怪的叶子。 ”这时炜炜说：“我的树叶是咖啡色的。 ”边说边
3、递给我，就在这时，树叶坏了，炜炜很难过。于是我就引导旁边的孩子安慰他， “炜炜很伤心，怎么办?”孩子们七嘴八舌，有的说：“别难过，我们再去捡一片。 ”有的说：“你让我看看你的叶子。 ”比较后说：“你的叶子太干了，又轻又脆，一碰就碎了，我的红叶子比你的软。 ”边说边弯了弯手里的叶子。这一说，引得很多小朋友做了相同的举动。不知不觉间孩子们和我已经在草地上待了快半小时了，可是孩子们还在不断地告诉我他们的新发现，这让我感受到丰富的大自然是一个充满吸引力的大课堂，里面到处都是有趣的知识点，只要细心巧妙地引导，会让孩子有很多新发现;同时我也感受到我们主题活动没有安排得很满是很好的，有利于当活动充满可连续性时的有机协调.
