《人教版八年级地理上册黄河的治理与开发》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级地理上册黄河的治理与开发（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第一关：探秘黄河 （获医师资格证）,第二关：诊断黄河 （断病情找病因）,第三关：治理黄河 （寻找治疗方案）,评选优秀小医师,第一关：探秘黄河,活动规则： 1、各小组完成一道必答题，展示结果,活动一,探秘黄河 了解水情,5.在水系图中画出主要支流：湟水、洮河、 渭河、泾河。,1.黄河的源头位于什么省? 发源于哪里？在什么省境内注入什么海洋?,2. 黄河从上游至下游依次流经哪些省级行政单位？,3. 黄河干流依次流经哪些地形区？哪种干湿地区？,4. 黄河的上、中、下游是怎样划分的,界限分别在哪？,黄河发源地、注入的海洋,渤海,巴颜喀拉山,黄河基本概况,黄河干流流经省级行政区,青海,四川,甘 肃,宁
2、夏,内 蒙 古,山西,陕 西,河南,山东,青川甘宁内蒙古，山西陕西豫与鲁,黄河基本概况,青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,华北平原,黄河基本概况,黄河经过哪些干湿地区？分析这些地区的干湿程度，说出黄河对这些地区的作用？,黄河上、中、下游的分界点,河口,桃花峪,中 游,上 游,下 游,黄河基本概况,黄河主要支流,湟水,洮河,汾河,渭河,黄河基本概况,泾河,黄河水情图,要求：1、在正确的位置填出上中下游的分界、发源、注入的海洋、黄土高原、华北平原、宁夏平原、河套平原。,恭喜你！,第二关：诊断黄河,活动规则： 1、各小组抢答并展示结果 2、角色扮演，诊断黄河的病情,角色扮演,望闻问切： 听黄河母亲的诉
3、说：“这里的气候干旱，降水较少，再加上人们过度耕作、过度放牧，土地荒漠化已经越来越严重了，水量自然就越来越少了，而且荒漠化有向东、向南推进的迹象。”,上游,望闻问切： 听黄河母亲的诉说：“出了河口，进入黄土高原，这里是世界上面积最大的黄土覆盖区，土质疏松，而且7、8月份多暴雨，汾河、泾河、渭河等河流携带着大量的泥沙汇入我体内，累的我快受不了了你知道吗？我每年向下游输送16亿吨泥沙，如果筑成高、宽各一米的土堤，其长度可以绕地球赤道27圈！一位外国友人惊讶的对我说：“你流走的不是泥沙，而是中华民族的血液；不是微血管出血，而是主动脉破裂！”,中游,抽血化验,地形,降水,支流,植被,黄土高原,分析病情
4、,中游水土流失严重！,得出结论,黄河流经黄土高原，支流很多，黄土高原土质疏松，植被严重破坏，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河，含沙量剧增水土流失严重！,下游,望闻问切： 听黄河母亲的诉说：出了孟津，河宽由300米变为3000米，最宽处达20公里。此时的我就像一个老人家，走不动了。于是，我就给自己减负，把泥沙卸在这里。人们给我加了两道大堤，我才有了固定的河道。可是我也只能把泥沙留在河床上，眼瞅着我比地面一年比一年增高，真怕有一天发大水，我会冲破大堤，给我的子孙们带来灾难近年来，由于沿途人们饮水量大增，再加上无秩序引用，所以在枯水期我的河床经常干涸。,诊断病情下游,分析病因：从流经地形和流速分
5、析地上河形成的原因,得出结论：下游河道变宽，水流变缓，泥沙大量淤积在河床上，形成地上河。易发生水患。另外，沿途用水量过大，下游断流,凌汛：由于下段河道结冰或冰凌积成的冰坝阻塞河道使河道不畅而引起河水上涨的现象。,凌汛：破冰,凌汛,专家会诊,第三关：治理黄河,活动规则： 1、小组合作完成治疗方案 2、三关后得分最多的小组获得“优秀小医师”,治理上游荒漠化：植树种草 合理放牧,治理中游水土流失：植树造林修梯田 打坝淤地,黄土高原的梯田,黄土高原的梯田,植树造林,打坝淤地,打坝淤地,治理下游水患：加固堤坝 冲沙 疏通河道,小浪底冲沙,治理下游断流：合理调配用水、节约用水南水北调,回专家会诊,黄河最大
6、的忧患,水患,治 水 的 关 键 ,治沙的根本措施,治理中游的水土流失,治沙,治理黄河,中西医治疗标本兼治,治疗方案,治理上游土地荒漠化：植树种草合理放牧,治理中游水土流失：植树种草修梯田打坝淤地等,治理下游水患：中游的水土保持修建水库、加固河坝、疏通河道、冲沙 治理下游断流：合理调配用水节约用水南水北调等,治理黄河,上游,经过多年的治理，现在黄土高原严重水土流失区内,乔木林覆盖率已恢复至 9.27%,乔灌林覆盖率恢复至 15.17%。一些治理先进的小流域,已恢复至 30%40%。在当前西部大开发生态环境建设为重的形势下,植被覆盖率将会大幅度增加。,龙羊峡,三门峡水库,小浪底水库,为中华民族感到自豪！,课后作业,1,黄河概况 2,黄河上中下游病情,病因及治理措施,
