《幼儿教育专业大专学校排名》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教育专业大专学校排名（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“学前教育学前教育”专业专业民办幼儿园如何用人民办幼儿园如何用人二、建立竞争淘汰制在民办幼儿园里，工作成绩是考核的惟一目标，对孩子的爱心与对教学能力的考核是考核的重要内容，这种评价体系的建立，会无形中在员工的思想上树立“孩子发展第一，幼儿园发展第一，个人发展第一”的意识。我园在构建竞争淘汰制方面，着重从以下三方面对员工进行综合考评，形成了新的人才管理理念。每月考核反馈制。我们建立了工资档案合同制、每月目标考核奖励制、奖金弹性嘉奖制，通过每月考核反馈制度对每一位员工的具体表现作综合评价，针对员工的平日业绩或出色表现进行不同层面的精神和物质奖励，针对员工的不足作友情提醒，采用反馈表的形式请员工将考
2、核意见：以书面形式与管理层进行沟通，以期达到相互理解、相互支持的效果。【培养目标培养目标】培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。【就业方向就业方向】可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。【主要课程主要课程】学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。【职业资格证书职业资格证书】可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。【招生对象、学制招生对象、学制】招生对象：应往届初中、高中毕业生招生对象：应往届初中、高中毕业生初中起点：四年（中专套读大专）初中起点：四年（中专套读大专）高中起点：三年（大专套读本科）高中起点：三年（大专套读本科）
