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1、在线教务辅导网：http:/,教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网,QQ:349134187 或者直接输入下面地址：,http:/,网页设计与制作,主讲人：杨森,QQ:475919749,mail:sam-,tel:13934245724,课程知识与就业分析,在互联网发展的今天，网页已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分，而几乎所有的企业都想要建立一个网站。 网页设计与网站建设也已成为当今社会上一种非常热门的技术。,课程知识与就业分析,在最近两年我们对IT市场进行调查后发现，随着整个社会进入信息化高速发展的时期，各行各业的企事业单位提供了大量的相关岗位，针对有网页设计师、网络维护员、网络
2、管理员、软件工程师、网站运营经理等岗位群。,课程介绍,网页设计与网站建设是我院计算机专业的一门核心课程，也是一门集理论与实践为一体的综合应用课程，主要培养学生的网页设计与网站建设的综合技能与素质，提高学生的职业行为能力。,课程现状,传统网页设计教学往往将80的教学时间都放在工具软件的使用方法上，结果是虽然学生都会操作设计工具，而且用得很熟练，但是就是不能独立地进行网站规划和页面设计。即使是完成的作品也达不到应有的功能效果和视觉效果。 课程内容上重“技术”轻“设计”，这样导致学生不会从全局的角度开发设计，创新意识得不到培养。,课程目标,通过本课程的学习，使学生了解网页设计的基本概念和基础知识，了
3、解网页设计与网站建设流程，熟练应用网页制作常用软件，掌握网页设计与制作技术，全面掌握网站建设、管理和维护技术。,课程目标,学生通过本课程的学习，培养两个意识，提高两种能力，即培养了创新意识和职业意识，提高学生的分析问题和解决问题的能力及团队精神和合作能力；并了解网站技术和其他学科领域的相互联系和相互促进的关系，为后续课程的学习和工作奠定理论和实践基础。,课程内容,课程内容,考核方式,网页设计与制作这门课面向培养学生实践动手能力，因此我们的考核是面向培养学生能力的考核方式，期末综合成绩由以下几个部分组成： 最终成绩=平时成绩+实验成绩+课程设计成绩+ 课程报告成绩,考核方式,有时仅靠综合作品并不
4、能完全体现学生在这们课程中的学习情况与学习态度，因此，还可以在平时的实训中设立奖励机制。总之，网页设计与制作课程的考核方式应该本着注重综合项目完成情况、综合技能掌握情况等实践操作为中心的考核原则进行评定。,按时上课，注意课堂纪律 独立完成作业和实验报告 上机课不得做聊天、看电影、上网、打游戏等与学习无关的事情,课程要求,第一章 网页与网站基础知识,网页与网站的概念 网页的设计 网站的规划 网站的开发流程,1.1 网页与网站的概念,Internet的概述 WWW 网页与网站 域名与IP地址,1.1.1 Internet的概述,Internet是由成千上万个网络、上亿台计算机通过特定的网络协议相互
5、连接而成的全球计算机网络，是提供信息资源查询和信息资源共享的全球最大的信息资源平台。,Internet最初并不是为商业性和广泛使用而设计的。它起源于1969年美国国防部高级研究计划署协助开发的ARPANET。最初是只允许国防部人员进入的封闭式网络。到1987年，在美国国家科学基金会的推动下，将之主要从军事用途转向科学研究和民事用途，形成了今天的Internet主干网雏形NSFNET。全球网络的发展是空前且出人意料的。今天，检查电子邮件、访问喜爱的网站这些活动已融入我们的日常生活。,Internet所提供的服务主要是WWW、E-mail、FTP、网上传呼、在线聊天、网上购物、旅行预订等等，而其中
6、WWW和E-mail是最常用的服务。,从国内Internet的发展现状来看，1994年4月，中科院计算机网络信息中心正式接入Internet，在10多年的时间里，中国Internet发生了飞速的发展，截至2011年07月20日，我国网民人数达到了4.85亿。 据新华社电,国家互联网信息办公室日前披露的数据表明，2012年，中国将正式迈入“5亿网民”时代。,据国家互联网信息办公室统计数据，中国手机上网用户约3.5亿人，微博注册用户已超3亿人。而行业机构易观国际的分析报告则指出，去年中国移动互联网用户规模已达4.3亿，环比增长近50%；今年，移动互联网用户数将有可能突破6亿，超过互联网用户数量;网
7、购用户近2亿 。,1.1.2 WWW,WWW(World Wide Web)简称为Web或万维网，客户端只要通过“浏览器”（Browser）就可以非常方便地访问Internet上的服务器端，迅速地获得所需的信息。如图所示。, 用户通过浏览器访问WEB服务器的网页，那么如何查找这些网页呢？通过在浏览器的地址栏中输入网址，即URL，统一资源定位器。 URL的一般格式如下：通信协议：/主机域名/路径/文件名其中，通信协议指提供该文件的服务器所使用的通信协议；主机域名指上述服务器所在主机的域名；路径指该文件在主机上的路径；文件名指文件的名称。例如http:/ 网页与网站,构建WWW的基本单位是网页。网
8、页中包含所谓的“超链接”，通过已经定义好的关键字和图形，只要用鼠标轻轻一点，就可以自动跳转到相应的其它文件，获得相应的信息，从而实现网页之间的链接，从而构成了WWW的纵横交织的网状结构。 通过超链接连接起来的一系列逻辑上可以视为一个整体的页面，则叫做网站。,浏览器是如何访问某个网页或网站的呢？,1.1.4 域名与IP地址,在Internet上的每台网络设备都要有一个唯一的地址才能被访问到，这个地址就是IP地址。 IP地址是由32bits的二进制数值构成，分成4组，转化为十进制用点分隔。比如：202.207.209.200,IP地址知识,为了识别通信系统上的计算机，需要建立一种普通接受的标识方法
9、。这就如同通过邮局寄信，信封上必须有收件人的地址，包括国家、城市、街道、门牌号以及邮政编码。在Internet上定义了两种方法来标识网上的计算机，分别是Internet的IP地址和域名。,Internet上的数据能够发送到目的端的原因是：任何一个连接到Internet上的计算机都有一个惟一的网络地址。为了确保Internet上的每一个网络地址始终是惟一的，国际网络信息中心组织（InterNIC）根据公司网络的大小给他们分配了一系列IP地址（又称为Internet地址）。,IPv6简介,当前在Internet上使用的IP地址是在1978年确定的协议，它由4段8位二进制数构成。由于Internet
10、协议的当时版本号为4，因而称为“IPv4”。IPv4的地址长度是32位（bit），理论上可以支持多达1600万个网络，容纳四十多亿台主机（232=4,294,967,296），但由于IP对地址进行了分类，分成A、B、C等类地址，实际可用的网络数和主机数远小于上述数目 。,IPv6的格式：地址长度是128位（bit） ，8段的16位十六进制数表示，中间用“：”来隔开。,比如：60A7:9BA5:FFF0:87B5:FFFF:FFF3:BAFF:88A2,山西大学商务学院的IP地址是202.207.209.130，表示 成IPv6地址格式是怎样的呢？,0：0：0：0：0：0：202.207.209
11、.130,202.207.209.200 200.136.154.36 146.153.13.35 202.207.208.8 202.207.208.130 202.207.208.6,为了方便大家记住这些IP地址，就出现了DNS.,Internet的域名管理,DNS域名系统是一种帮助人们在Internet上用字符来惟一识别自己的计算机，并保证主机名（域名）和IP地址一一对应的网络服务。,DNS简介,域名空间,Internet域名具有层次结构。整个Internet网被划分成几个顶级域。InterNIC采用两种方法进行分类：一种方法是按组织模式进行划分；另一种方法是按地理模式进行划分。,按组织
12、模式进行划分,顶级域名 域名类型,com 商业机构,edu 教育机构,gov 政府内容,int 国际组织,mil 军事部门,net 网络支持中心,org 各种非赢利性组织,http:/ 各个国家,比如：cn代表中国,us代表美国， ca代表加拿大，jp代表日本,按地理模式进行划分,主机域名的一般格式为：四级域名.三级域名.二级域名.顶级域名,比如：这个域名代表我们学校 的一台www服务器，它和惟一的IP地址对应- 202.207.209.130；www是一台主机名，由sdsy域管理， Sdsy表示我们学院 属于山西大学sxu 中国教育领域edu 中国cn的一部分,为了适应Internet的迅速发展，我国成立了“中国互联网络信息中心”，并颁布了中国互联网络域名规定。,中国互联网的域名规定,我国二级域名分配（组织模式）,二级域名 分配情况,com 商业机构,edu 教育机构,gov 政府内容,net 网络支持中心,
