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1、中国矿业大学多措并举，切实做好近期学生中国矿业大学多措并举，切实做好近期学生教育引导工作教育引导工作发表时间：2012-09-21 来源：中国矿业大学近期，在做好学生的教育引导工作中，中国矿业大学多措并举，综合施策，边工作边总结，逐渐形成了“五个一”的工作体系，取得了一定实效。据掌握，目前同学们爱国热情高涨，表达诉求渠道畅通，言行举止理性大方。组建了一个工作领导小组。学校成立了由党委书记任组长，全面统筹全局工作；分管副书记和副校长任副组长，具体一线指挥协调调度；党委办公室、党委宣传部、保卫处、学生工作处等职能部门和各学院党委主要负责人为成员，各司其职，通力合作，密切配合，具体落实各项工作措施。
2、形成了一个应急处置预案。学校在对学生进行深入摸底排查的基础上，对当前形势进行了细致研判，对可能发生的各种情况提前预测，按照学校内各部门职责分工，具体分配相应工作任务。努力做到了事件发生前：情况有调研、摸排无死角；事件发生中：现场有指挥、工作无推诿；事件发生后：经验有总结，教训无遗忘。落实了一个工作责任网络。学校形成学校党委统筹指挥、二级党组织具体落实、基层党支部一线行动的三级党组织校园安全稳定工作责任网络。校党委书记作为学校维护稳定第一责任人，通盘考虑全校工作，其他党委常委、校领导按照任务分工，确保自己分管业务工作无疏漏；学校29个二级党组织，结合本单位工作实际，具体落实学校党委交派的工作任务
3、，研究制定本单位具体工作措施；基层党支部按照各二级党组织工作要求，具体一线开展行动。基于三级党组织工作责任网络，学校建立了从校党委书记到学生党支部书记的层层工作责任网络。开通了一个保钓专题网站。学校党委围绕上级有关文件精神，经过安排和部署，创建开通了“中日钓鱼岛争端专题网站”，旨在抒发广大师生立志爱国的情怀，同时正面引导大家理性爱国。网站囊括了新闻动态传递、网上网下互动、知识点普及等功能，设立了我国动态、日方动态、媒体评论、视频报道、大家谈、调查问卷等主要栏目。网站的开通则为学校维护大局稳定发挥了重要的作用和功效，为更好的掌握校园网络舆情提供了第一手的资料，成为全面掌握师生动态的平台，成为广大师生充分讨论、交流、宣泄爱国情绪的平台，更是成为了发挥网络的正面教育作用，引导学生理性表达爱国情怀的平台。专题网在学校师生中产生了较大反响，深受广大师生的喜爱。完善了一个工作分工体系。根据工作需要，学校成立了应急办公室、舆情监控组、宣传教育组、治安巡逻组和后勤保障组，具体负责突发事件的应急处置工作。各组按照职责分工，具体承担相应的工作，切实做到了工作有人做，事情有人管。
