同普小学教务处工作总结

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1、同普小学教务处工作总结同普小学教务处工作总结2010-2011 第二学期教务处工作忙碌而颇顺利,在学校领导和各部门配合下,教务处紧紧围绕学期初工作计划,牢固确立服务意识,狠抓常规管理,较好地完成了各项任务，现总结如下：一、强化管理，落实措施，提高实效1、加强教研组建设和管理。教研组是学校的教学研究最基层的组织，是教师进行教学研究的主阵地。本学期初，我们通过合作交流，探讨反思，使教师在活动中得到锤炼。仅本学期，各教研组正常教研活动 15 次，达到预定目标。2、认真抓好教学“五认真”月查工作。教学“五认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。3、 积极做好后

2、进生帮扶工作。新课程教育的核心要求我们的教育要求我们“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。我们要求教师继续抓好后进生跟踪工作，真正让每位学生学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，尽力使每个学生都能得到不同层次的提高。二、重视学习，革新观念，提升理念理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我们一直十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学习心得，让先进的教育思想牢牢的扎根于每个教师心中，从而更有的放矢的指导自己的教学实践，更好的为教学服务。加强对新课标的学习。我们要求各校各中心教研

3、组充分利用教师业务学习时间，以教研组为单位，对各年级段的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进行解读。三、重视研讨，改革方式，推进课改1、认真组织教师集体备课。集体备课主要利用藏、语、数教研活动时间，由中心教研组长安排年轻教师畅谈教学设想，骨干教师提出修改意见和新的创新设计，各课任教师针对本班实际各自备课、上课。集体备课，能开阔教师眼界，增加教师间相互交流的机会，使教师们乐于做，愿意做。2、积极开展学科教研活动。扎实稳步推进我乡新课程改革步伐，举行各学科大小教研活动三十余次。为进一步提高课堂教学质量，每次活动前都由中心教研组组织骨干教师深入听课提出意见，并组织教师上好课评好课。这以活动也收到

4、了较好的效果。3、认真做好教学反思，将教学反思列入教师常规工作重点，并在中小率先实行利用周一业务学习时间进行反思诵读共享活动，效果显著。4、狠抓六年级毕业班教学。本学年，在校长的领导下，我处认真制定了六年级教学工作促进方案，组织六年级月考一次，组织六年级各科组搜集整理打印复习下发资料无数，本届六年级教育教学面貌、学生学习面貌在原有基础上得到极大提高。回顾一学期的教学工作，在上级教育部门，学校领导的正确领导下，依靠广大教师的努力，取得了一定的成绩，然而，纵观我乡教育，仍是“路漫漫其修远也”。但展望新学年，我们满怀信心，相信在学校党政的正确领导下，定会迎来一个湖村教育的蓬勃发展的春天。教务处2011-8-15