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刘和珍人物形象,反抗校长-有斗争反抗精神 虑及母校前途-有责任心，胸怀广阔 毅然预定莽原-追求进步、渴求真理 向政府情愿-爱国献身精神 总结：刘和珍是一个有斗争反抗精神、有责任心，胸怀广阔、追求进步、渴求真理、从容善良的具有爱国热忱的青年学生。,“依稀”“微茫” 恰当的评价”三一八“死难烈士对于将来的意义烈士的精神将激励人们继续战斗,“中国军人的屠戮妇婴的伟绩”“八国联军的惩创学生的武功”这次惨案实质上是一次帝国主义同段祺瑞政府相互勾结、谋杀中国人民的大惨案。,他们是杀人的刽子手，杀无辜的群众，杀手无寸铁的学生，这种举动实在太野蛮，太卑劣。“火药”“枪支”的发明，本是人类社会进步的标志，而现在却指向了无辜的人类自身，作者用反语，加强了批判力量。,惨象，已使我目不忍视了：大屠杀，足见反动派的残忍 流言，尤使我耳不忍闻：御用文人的舆论、走狗文人的下劣无耻总结：中国式的专制统治，中国式的白色恐怖,不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡 表达了：1、对反动派的愤慨2、警告杀人者别得意3、对“后死者”的呼唤激励,哀痛：真的猛士看到民族的衰亡、社会的黑暗、人民的痛苦、看到爱国志士被杀，感到万分哀痛。 幸福：同时，他们又为自己能为人民而死，重于泰山，因而感到幸福，无论是奋斗还是牺牲都是幸福的。,本文主题总结： 1、赞颂刘和珍、杨德群等那样的爱国青年 2、揭露敌人的卑劣行径 3、激励人民继续前进,
