第七课-变色龙(契诃夫)ppt课件

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1、小说的一般常识：小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。1、小说的三要素：2、故事情节通常包括:3、环境包括:4、小说根据篇幅可分为:,人物、故事情节、环境。,开端、发展、高潮、结局四个,部分.(有的前面还有序幕，后面有尾声).,自然环境和社会环境。,短篇小说、长篇小说和中篇小说。,有一种叫变色龙的蜥蜴，皮肤颜色会随着环境颜色的改变而改变。,变色龙,变色龙,变色龙是自然界中一种奇特的动物，它的皮肤的颜色能随着四周的物体的颜色而改变。,说说变色龙的特点。,在我们的生活中，也有这样的人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太

2、势利。19世纪末俄国批判现实主义作家，短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人,契诃夫,知识与能力目标：1、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及性格特点。2、体会语言描写和细节描写等在小说中的作用。指导学生学习透过现象看本质的辩证思想。,过程与方法目标：1、在品味语言的基础上把握人物性格。 2、理解本文运用对比手法强化讽刺效果的特点。 情感、态度与价值观目标：充分认识沙皇专制制度黑暗腐朽的本质。,1、学习运用细节描写刻画人物形象的写法，2、理解沙皇专制制度的黑暗腐朽的本质及“变色龙”的形象。3、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。,契诃夫1860年出生在俄国，是具 有世界声誉的短篇小说大师，与莫

3、泊桑、欧亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作有套中人、 小公务员之死等。伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”,作家简介,变色龙这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（hun)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官

4、腔但干的却是欺下媚上的勾当。变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。,时代背景,给下列加点字注音：,逮住（ ） 逮捕（ ） 盛满（ ） 旺盛（ ） 畜生（ ） 畜牧（ ）,无赖（ ） 戳穿（ ） 胚子（ ） 醋栗（ ） 乞丐（ ） 魁梧（ ）,di,di,chng,shng,ch,x,li,chu,pi,l,gi,ku,形容不高兴，不振作。,形容想法离奇，不切实际。,无精打采：,异想天开：,魁梧：,（身体）强壮高大。,洋溢：,（情绪、气氛等）充分流露。,荒唐：,思想、言行不符合常理人情，使人感到离奇。,一个荒唐的年代，,一个善变的警官，,一条无辜的小狗，,一群无聊的人，,给我们上演了一段可笑而

5、又使人压抑的故事!,读小说，把握小说三要素,人物：环境：情节：,奥楚蔑洛夫,俄国历史上最黑暗、最反动的时期,变,1、小说讲述了一件什么样的事？,小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。,要求： 1、划分小说情节结构； 2、填写表格。,自读课文,按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分段 。,开端：（1-5）警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子狗咬伤人事件。 发展和高潮：（6-27）警官奥楚蔑洛夫处理案件。 结局：（28-29）奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。,野畜生，疯狗把它弄死好了,肯定赫是被狗咬了,它是那么小，它怎么会咬着你的？,你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东

6、西,下贱胚子,受了害，我决不能不管,名贵的狗，狗是娇贵的动物,你这混蛋不用把你那手指头伸出来！怪你不好,野狗，弄死它算了。,真不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头,我早晚要收拾你,变,奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着什么变化的？,随着狗的主人是谁而变化。,谁能用非文字的形式描述奥楚蔑洛夫的5次变化？,曲线、折线，也可以画脸谱,图 示,（1）疯狗,狗主人（不知道）,（2）小狗,狗主人（说是将军）,（3）下贱胚子,狗主人（不是将军）,（4）名贵的狗,狗主人（说不定是将军）,奥楚蔑洛夫对狗的态度,变,（5）野狗,狗主人（不是将军）,（6）怪伶俐的狗,狗主人（证实是将军的哥哥）,（

7、1）疯狗,狗主人（不知道）,（2）小狗,狗主人（说是将军）,（3）下贱胚子,狗主人（不是将军）,（4）名贵的狗,狗主人（说不定是将军）,不变,奥楚蔑洛夫对狗的态度,变,在奥楚蔑洛夫善变的性格中有没有不变的原则？,分角色朗读6-10自然段 体会其中人物的善变,读奥楚蔑洛夫 读赫留金 读其它部分和旁白,俄国最高法院审办署,法官奥楚蔑洛夫,公 正 严 明,被告：匿名的狗,原告：赫留金,断案过程,奥法官断案 开始啦：,疯狗，弄死,是被咬了,不知主人是谁,那么小，不会咬你,鬼东西，是钉子弄破的,有人说好像是 将军的,下贱胚子,受了害不能不管,不是将军的,名贵的狗,混蛋，是你自己不好,是将军家的狗,野狗，

8、弄死算了,一定要赔的,厨师说不是 将军家的,还不赖，伶俐,我早晚要收拾你,厨师说是将军 哥哥的,奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，基本上是通过他和大家的_来刻画奥楚蔑洛夫。,除此之外，还运用 _ _、_和_ _ _描写刻画人物。,对话,动作,神态,写作手法,描写,细节,开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具；,中间的两次（第10段和第20段），他因“判”错了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。,结局“裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，在出尽洋相后，继续耀武扬威、逞凶霸道去了，与开头相照应。

9、,这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；,细节,手 指 头,写作手法,但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。,这两处的细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。,手 指 头,现在“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，这一名词已成为见风使舵的小人的代名词。,社会意义,小说借“变色龙”来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。,奥楚蔑洛夫这种警官的出现并不是偶然的，而是那个时代的必然结果。可以说，以奥楚蔑洛夫为主角的这场闹剧是个小窗口，它向我们展示了当时沙皇统治的腐朽，当时警察制度的黑暗。,社会意义

10、,小说竭力刻画了奥楚蔑洛夫见风使舵 、媚上欺下、趋炎附势、溜须拍马的沙皇走狗形象。,“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”,描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了“案子”发生的社会背景。,社会环境,街道场景,两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”,社会环境,围观场景,写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态以看热闹为乐,那群人就对着赫留金哈哈大笑。,深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病

11、苦。,两次描写使小说的社会意义更为深广。,第一次在第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。,社会环境,谈论法律,第二次在第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出“当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。,第三次在第十七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。,总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治沙皇法律虚伪。,社会环境,谈论法律,社会环境,特点,整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐

12、怖之中：经济萧条、民众麻木、法律虚伪沙皇专制警察打着遵守法令的幌子，干的却是欺下媚上的勾当。,阅读小结：文中一共写了,（六）,（五）,（四）,（三）,（两）,（一）,1、“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样”。,用拟人的修辞手法描写环境，反映了当时经济萧条。“跟许多饥饿的嘴巴一样”是用比喻的修辞手法，暗示了俄国人民饥饿贫困的生活，整个社会死气沉沉，作者用寥寥几笔，交代了故事发生的环境。,2、“我要揭你的皮，坏蛋。”,夸张的修辞手法，写小市民赫留金要借狗咬手指头捞一把赔偿金的心态。,3、“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。”,比喻的修辞手法，写小市民赫

13、留金把被咬的手指头当作物证向人炫耀。,4、“他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁像当着上帝的面一样凭良心说话。”,用比喻的手法，写赫留金在警官面前的逢迎拍马，表现他既是一个庸俗的小市民，又是一个有所恳求的“小人物” 。,5、“你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。”,双重否定的修辞手法，写奥楚蔑洛夫在未知狗的主人时，摆出一副“扶弱抑强”的架式，与后面得知狗主人可能是将军时的态度变化形成强烈对比，造成绝妙讽刺的效果。,1、用人物自己的话讽刺自己 。 2、生动的对话。 3、以语言表现人物的个性 。 4、个性化的语言。,由一个小窗口反映社会的大问题，这种写法叫什么？,“以小见大”,变色龙这篇小说

14、很能够体现契诃夫小说的讽刺特点，试说说本篇小说是如何达到讽刺地效果的。,在对比中讽刺在夸张中讽刺,契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，精短的篇幅中蕴涵着深刻的思想和艺术内涵。反观现实，当社会上充斥着变色龙式的人物时，人际交往就成了荒漠，所以真诚友善才应是我们处事待人的追求。,学习本文的启示：,1、一个好的题目能使文章的主题更深刻 2、处理好文章的细节能增强文章的表现力度,1、变色龙的作者 ，他是19世纪 国的短篇小说家，这篇课文的体裁是 ，主人公是 。2、文章以“变色龙”为题的用意是以变色龙 的特点比喻主人公奥楚蔑洛夫 的性格特征。他的这些性格特征是通过处理 这一事件所表现出来的。,契

15、诃夫,俄,小说,奥楚蔑洛夫,善变,狗咬人,从这桩案子审理的结果看，人不如狗，请同学们说说我们知道的有关狗的俗语或成语。,狗仗人势、蝇营狗苟（比喻人不顾廉耻，到处钻营）、狗腿子、狗嘴里吐不出象牙来（说话粗痞） 鲁迅关于巴尔狗（见了所有的富人都驯良，见了所有的穷人都狂吠),拓展与延伸,铁公鸡,笑面虎,白眼狼,地头蛇,看到下列词语，你想到了哪些人：,拓展,文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。,*继续去别的地方搜刮民脂民膏。 *又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。 *去找普洛诃尔套近乎。 *去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。 *“买”一只小狗送给将军的哥哥。 * 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。 *去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。,拓展与延伸,续写：奥楚蔑洛夫离开广场后发生的事，100字以上。,作业,