阿房宫赋公开课优秀课件

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1、课前预习:,1、本文可以分为几部分?分别说了什么? 1、在文章里面找出描写阿房宫的词语。 2、是什么原因造成阿房宫被毁?作者从中得到什么启示?,千古名篇,“古来之赋此为第一”,杜牧,字牧之,晚唐杰出诗人。出身名门, 26 岁中进士,曾任黄州、池州、睦州刺史,官至中书舍人,晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他“杜樊川”自号为“樊川居士”杜牧诗歌创作成就突出,其以清丽自然的诗风在晚唐诗坛独树一帜人们将他和杜甫相比,因而称之为“小杜”;他又和李商隐同时代且齐名被人们合称为“小李杜”。,“平生五色线,愿补舜衣裳”杜牧生于晚唐多事之秋,立志经邦济世,希望恢复昔日唐朝的繁荣昌盛。他反对最高统治者穷奢极

2、欲,不恤国事,更痛恨藩镇割据外族侵略,认为必须除去祸患,国家才能安定。由于性情刚强、直陈利弊, 得罪当权, 所以不为重用, 使他有怀才不遇的感觉, 于是浪迹于江湖, 饮酒赋诗以自遣。,杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。,过华清宫绝句三首(其二) 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。新丰绿树起黄埃,数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。泊秦淮 烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔

3、江犹唱后庭花。,杜牧的诗多为讽喻诗,长于七绝,情致豪迈。,写 作 背 景 杜牧所处的时代政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,加重了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。穆宗李恒以沉溺声色送命,接替他的敬宗李湛,荒淫更甚,好游猎,务声色,大兴土木,不理朝政。对于这一切,杜牧是愤慨而又痛心,他在上知己文章启中说:“宝历(敬宗的年号)大起宫室,广声色,故作阿房赋。” 这是一篇借古讽今的赋体散文,作者通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直文人的忧国忧民、匡世济俗的情怀。,关于阿房宫,“阿房宫” 是秦始皇在位时营造的宫殿,遗址在

4、今西安西南的阿房村。(“阿房”读“ png” ,是地名),恢宏的阿房宫,高大的城门,美丽的宫舞,护城河,关于“赋”,赋,是介于韵文和散文之间的一种文体。始于战国赵荀子的赋篇,汉代成为一种特定的文学体裁。它讲求字句的整齐和声调的和谐,描写事物极尽铺陈夸张之能事,而于结尾部分常发一点议论,以寄托讽喻之意。赋的代表作还有欧阳修的秋色赋、苏轼的赤壁赋等。,正音,缦回mn 囷囷焉qn 不霁j何虹 妃嫔媵嫱pn yng qing 焚椒jio兰 辘辘l 杳yo 极妍yn 摽掠pio 鼎铛chng 逦迤ly 锱铢z zh 架梁之椽chun 在庾之粟粒ys 横槛jin 呕哑uy 参差cnc 兀w 啄zhu,一(

5、12)由外到内,由楼阁建筑到人物活动,铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、奢靡。,二(34)由古及今,铺写秦始皇骄奢淫逸,终于导致灭亡,讽喻当朝切勿重蹈覆辙。,第一段重点词语,重点词语 六王毕: 直走咸阳: 廊腰缦回: 钩心斗角: 盘盘焉: 不霁何虹: 复道行空: 歌台暖响: 而气候不齐:,完了、结束。,通向。,原指丝绸,这里指像丝绸那样萦绕。,指宫室建筑结构错综复杂精密。,的样子。,雨后天晴。,横跨半空。,声响,指歌声和乐声。,气候,天气(风雨晴雪);齐,相同。,这段运用了什么手法?,虚实结合:实写楼阁、廊檐,描写细致入微;虚写长桥、复道,想象神奇瑰丽。,夸张:一日之内,一宫之间,

6、而气候不齐。,思考:,比喻:复道行空,不霁何虹。长桥卧波,未云何龙。,第一段铺叙阿房宫的雄伟壮观。,第二段重点词语,辇来于秦: 朝歌夜弦:绿云扰扰:腻: 雷霆乍惊: 杳不知其所之: 缦立远视:,坐着车(名作状)。 朝、夜(名作状); 歌、弦(名作动),唱歌、弹琴。 绿云,形容女子的头发乌黑浓密。 扰扰,蓬松的样子。 粉腻脂水 突然 见不到踪影;之:到。 同“慢”,久久地。,第二段铺叙阿房宫的宫女生活。,美女起床四步骤: 1、照镜子 2、梳美发 3、化靓妆 4、熏香气,此段用了哪些修辞手法?,明星荧荧,开妆镜也;比喻绿云扰扰,梳晓鬟也;比喻渭流涨腻,弃脂水也;夸张烟斜雾横,焚椒兰也。夸张雷霆乍惊

7、,宫车过也。夸张,第三段重点词语,逦迤 : 人亦念其家: 庾 直栏横槛: 函谷举: 可怜焦土:,燕赵之收藏: 韩魏之经营: 鼎铛玉石 金块珠砾,收藏的金银珠宝(动作名)。 聚敛的金银珠宝(动作名) 。 鼎、玉、金、珠(名作状)“把” 铛、石、块、砾(名作动)“当作” 连绵不断 顾念。 露天谷仓 栏杆。 被攻占。 可惜(古今异义),本段中有“六多六少”,栋多 椽多 钉头多 瓦多 栏槛多 管弦多,农夫少 织女少 粮食少 衣服少 城郭少 言语少,百姓处于水生火热中!,这段用了大量的排比、比喻,铺写了秦王的骄奢淫靡,滥用民力。,1.本段最突出的手法是什么?,2.秦皇荒淫奢侈的后果如何? “戍卒叫,函谷

8、举,楚人一炬,可怜焦土” “叫、举、炬”这三个动词,生动地表现了农民起义迅猛异常,不可压抑。“可怜焦土与上面的壮丽描绘形成鲜明的对比,显得收束有力,概括了秦的迅速灭亡,思考:,第三段铺叙阿房宫的珍宝,指出秦朝必亡。,1.前三段分别从哪些方面描写阿房宫? 宫殿建筑宫女生活宫中珍宝,规模宏伟壮观,布局精致密集,生活奢华空虚,命运悲惨,珍宝众多,过度浪费,2.读前三段,你认为秦朝灭亡的原因是什么?,宫女空虚悲惨,以此突出秦皇荒淫到了什么程度。 珍宝数不胜数,以此突出秦皇奢靡到了什么程度。 自取灭亡!,第四段重点词语,族:灭族、杀尽。 鉴:以为鉴。原指镜子。古人常以历史或别人的成败比喻为 一面镜子,从

9、中吸取经验教训,引为警戒,故“鉴”又引申为警戒或教训。前车之鉴:前面车子翻倒的教训,比喻先前的失败可以做以后的教训。,以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。 唐太宗,秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。,汉朝到唐朝的人,唐以后的人,第四段的那几个“后人”分别指谁?,思考:,这段指出秦(包括六国在内)灭亡的原因到底是什么?作者写作的目的又是为了什么?,原因:“不爱其人”。目的 :“鉴”,即:借古讽今,要唐帝国吸取秦亡的教训,向唐敬宗提出委婉的警告。“商女不知王国恨,至今犹唱后庭花”,第四段总结历史教训,讽谏唐统治者勿蹈辙。,段意理解这

10、一段作者发表议论,指出六国灭亡秦朝覆灭,其根本原因在于本身自己而非秦国和天下人。作者运用了假设论证,说明爱护百姓可以拒敌固国,万世而为君,民心向背决定国家存亡。作者讽谏时弊,希望统治者以秦灭亡为借鉴。,阿房宫赋,剽掠其人 (建宫宇),自灭,秦朝,六国,不爱六国之人 (阿房宫),自族,唐朝,大起宫室 广声色 (哀之而不鉴之),自取灭亡,归纳大意,一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。 二、铺叙阿房宫的宫女生活。 三、铺叙阿房宫的珍宝,指出秦朝必亡。 四、总结历史教训,讽谏唐统治者勿蹈辙。,叙,议,谏,阿房宫赋,叙述 描写,议论 抒情,雄伟壮观的阿房宫,总结教训警示当世,宏大宽广,宏伟瑰丽,统一建筑,美人之多

11、,珍宝之富,由描写 转为议论,阿房宫内美人珍宝,对比事例,秦王骄奢,宫化焦土,戒奢爱民,借古,讽今,铺采摛文 体物言志,一词多义,一,六王毕,四海一 统一 一肌一容 全部 楚人一炬 一把 上食埃土,下饮黄泉,用心一也 专一,族,族秦者,秦也 非我族类,其心必异 云气不待族而雨,使灭族 家族 聚结,词的活用,1.数词活用为动词: 六王毕,四海一 统一 2.动词活用为名词: 燕、赵之收藏 收藏的金银财宝。 韩、魏之经营 聚敛的金银财宝。 2.名词活用为动词: 朝歌夜弦 唱歌;弹琴 鼎铛玉石 当成铁锅;当成石头。 金块玉砾 当成土块;当成石子。,2.名词直接做状语: 骊山北构而西折 从骊山。(表处所

12、)向北;向西。(表方向) 廊腰缦回 像丝绸一样。 蜂房水窝 像蜂房像水窝一样。 辇来于秦 坐车。 朝歌夜弦 在早上;在晚上。 鼎铛玉石 鼎:把宝鼎。玉:把美玉。 金块珠砾 金:把黄金。珠:把珠宝。,虚词,焉,1.盘盘焉,囷囷焉 2.缦立远视,而望幸焉 2.或师焉,或不焉 3.积土成山,风雨兴焉 4.且焉置土石 5.焉用亡郑以陪邻,形容词尾,“的样子”代词,她 兼词,“于之” 兼词,“从那里” 疑问代词,“哪里” 反问语气,“何必”,而,1.骊山北构而西折 2.而气候不齐 3.不敢怒而敢言 4.则递三世可至万世而为君 5.谁得而族灭也,表顺承 表转接 表转接 表顺承 连接状语与中心词的连词,1.一日之内 2.杳不知其所之也 3.燕、赵之收藏 4.秦人视之 5.一人之心 6.后人哀之而不鉴之,之,主谓间,不译 到 助词,的 代词,它 助词,的 代词,它,于,1.辇来于秦 2.多于南亩之农夫,到 比,判断句,主语后面用“者”表示停顿,谓语后面“也”表示判断。形式是 “者”、“也”、“者也”。,如:明星莹莹,开妆镜也。灭六国者,六国也。,状语后置句,如:管弦呕哑,多于市人之言语。 介词结构后置句,“比集市上众人的话语还多”。,

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