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P的拼读,学习目标,1，认识p 并会读和书写。 2.能够正确的朗读p 和单韵母的拼读。,复习旧知：,菠萝菠萝b b b,引入新知：,p p（泼水）,p p 山坡,p p 老婆婆,p p 摔破,复习,p p 山坡 p p 老婆婆 p p 摔破,小朋友你们今天收获了什么？,反思：,我让学生根据上次学声母b的拼读时那样试着拼，指读，齐读，剩下的音节就多采取领读和跟读的形式学习，最后齐读巩固。而实际上对学生来说是很难一下子读准的，都是拼音符号，很抽象，学生难以把拼音学习和生活实际联系起来，记忆起来当然也就不顺利了。,
