孔乙己公开课 鲁迅

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1、鲁迅,孔乙己,学习目标,了解本文的写作背景 分析人物形象 挖掘主题 品味作者精练传神的语言,孔乙己写于1918年冬天,当时以新青年为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。,晓背景,析人物,1、结合课

2、文内容,分析孔乙己是一个 的人? 2、结局如何?,挖主题,试分析这篇小说的现实意义?,他只是摇头;脸上刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。选自故乡,品语言,赏析作品语言精练、深刻、生动传神,1、“只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房里”2、“排出九文大钱” 与 “摸出四文大钱”,比异同,试比较范进中举与本文有哪些异同?,1、鲁迅,原名,字豫才,现代_、,中国文化革命的主将。作品有小说集_,散文集_,散文诗集_。,周树人,文学家,思想家,革命家,呐喊彷徨,朝花夕拾,野草,巩固提高,A增强悲剧气氛,与孔乙己的不幸 遭遇形成强烈的对比。 B揭露封建社会的冷酷。 C批判当时群众的麻木、冷漠。 D加强喜剧色彩,是对孔乙己可笑性格的嘲讽。,2选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”,这有什么作用?分析不确切的 一项是( )。,3掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢!”对其作用分析正确的一项是( )。,A说明掌柜唯利是图,一心只想着钱。 B担心孔乙己不能还他的钱。 C含蓄地表现孔乙己的地位低下,全部身价还不如十九个钱。 D表明孔乙己每况愈下,穷困潦倒。,板书设计,孔乙己的性格特征 本文主题,

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