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1、基层管理干部不断改进思维方式的思考,莱钢党校 侯继庚,你能看到几张脸?,工作成果、人生=热情思维方式能力,思维方式最终取决一个人的素质，也是形成个体差异的重要手段,思维是人脑对客观事物进行分析、综合、判断、推理的活动过程。思维方式是人们进行思维活动过程中的所运用的工具和手段。思维方式决定思维的成败。,思维是有力量的：,有了思维人们才会钻木求火有了思维人被苹果砸了才想到引力有了思维人类才能创造出千万种自然界不存在的东西,思维方式大体规定了一个人的思考问题的思维空间和途径，提供了思考问题的出发点和方法。尤其是文化知识价值观念、方法情感等要素对思维的定势作用。思维方式一旦形成就有一定的相对稳定性；
2、知识的学习积累及思维训练对思维方式有影响。因此，思维方式也具有一定的可塑性。领导干部应当也能够通过知识的吸收：学+习就能不断改进自己的思维方式,学习的五大转变 1.以学书本知识转向以问题为主 2.以提高素质转向以提升能力为主 3.以灌输式学习转向研讨式学习为主 4.以个人学习转向共享式学习为主 5.以阶段学习转向终身学习为主,主要内容：,一、不断改进的四种主要思维方式 二、需要处理好的哲学及工作关系 三、干好基层管理干部的三点要求,一、不断改进的主要思维方式,战略思维 辩证思维 系统思维 创新思维,战略思维：,是研究全局性、规律性、长远性和根本性指导规律的思维方式，思维理念和思维活动的总和。,
3、战略思维是领导者必备的素质和能力,不谋全局者不足以谋一域， 不谋万世者不足以谋一时。,陈云：过去旧商人中，有一种头戴瓜皮帽，手拿水烟袋的人，他们是专门考虑战略问题的。,孙子兵法“用兵之道，以计为首”,温家宝：仰望星空,胡总书记指出：领导干部必须具备良好的战略素质， 有很强的全局观念和世界眼光。,战略思维的三个维度：,空间维度是战略思维的“切入点”，特点是从大看小。 时间维度是战略思维的“着眼点”，特点是从长看短。 思想深度是战略思维的“生长点”，反映的是战略思维在把握问题时的深刻性、根本性。,影响领导干部战略思维的因素：,长期计划经济条件下的“等靠要”大树底下好乘凉。 小生产的传统观念影响，眼
4、光只盯：小地盘、小圈圈。 急功近利，搞短期行为，热衷于形象工程。 任期制，上台就想提升没有长期打算。,1、着眼全局,着眼全局，就是把全局作为我们观察和处理问题的出发点和落脚点，以全局利益为最高价值追求，当局部利益和全局利益发生矛盾时，局部利益要无条件地服从全局利益。,领导干部改进战略思维的着眼点,胸有全局，看清全局 总揽全局，熟悉全局,2、突出重点 （牵牛要牵牛鼻子）,1)、主要矛盾和中心任务 2)、重大矛盾和战略布局 3)、薄弱环节和工作的着力点,3、抢占先机,审时度势，乘势而上 当断则断 占领制高点,4、做好结合,理论与实际相结合思与行相结合,落实到一个“干”字上，解决实际问题夜里想了千条
5、路，早晨起来卖豆腐,仇和语： 先干不争论 先试不议论 先做不评论,辩证思维,辩证思维：是一种用联系和本质的眼光来看问题，以防止孤立地表面地看问题地方法，也是我们把握认识事物的本质与规律的进程的一种方法。,习近平总书记指出：“辩证思维”能力，就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力,当前领导干部在辩证思维能力上存在的不足：一是谋划工作以偏概全，缺乏五位一体的辩证思维 二是推进落实顾此失彼，缺乏点面结合的辩证思维 三是面对困难简单对待，缺乏综合统筹的辩证思维,领导干部辩证思维注意把握的问题：,1、看到问题的严重性：增强责任感，同时也要看本质、看主流、看发展趋
6、势，坚持不唯上、不唯书。 2、遇事不“一刀切”、“切一刀”，而是具体问题具体分析。 3、理出主要矛盾，千头万绪抓根本。 4、运用“一分为二”，“祸兮福所倚，福兮祸所伏”（老子） 5、不独立地看问题不静止地看事物。,个人学习实践上的辩证思维,提高思维能力，处理好四个关系：一是敢于担当与善于担当的关系二是高调做事与低调做人的关系三是政令畅通与联系实际的关系四是实绩与潜绩的关系,日常工作生活中的辩证思维,A、一般不说话，说话不一般 B、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足 C、事前诸葛亮，事后靓诸葛 D、做先锋而不当先烈，适时暂停,系统思维：就是将现实事物看成系统，从整体性、层次性、结构性、功能
7、性和动态性等方面加以分析的思维方式。,系统思维,系统思维的基本方法,1、整体性方法 2、结构性方法（田忌赛马） 3、相关性方法（案例：法军地下指挥部被 炸，只因长官养的一只猫） 4、综合性方法 5、协调性方法 6、立体性方法,1、目标要明确,目标是个人、部门和整个组织所期望的成果。也是组织生存和发展的灵魂，是组织进行活动的旗帜。,目标必须有明确性 目标必须有先进性 目标必须有科学性,提高系统思维的方式方法,案 例：,哈佛大学有一个关于人生影响的跟踪调查，研究结果表明：3%的人有清晰而且长期的目标，他们25年来几乎都不曾改变过自己的人生目标，25年后，几乎都成了社会各界的顶尖人士，10%的人有清
8、晰短期目标，他们大都生活在社会的中上层，60%的人目标模糊，他们几乎生活在社会的中下层，没有什么特别成绩。27%的人25年来都没有自己的目标，他们几乎都生活在社会的底层，常常失业，并且喜欢抱怨他人，抱怨社会。,2、善于处理好全局与局部的关系,1）、必须树立集体利益至上的观念 2）、必须树立全局利益至上的观念 3）、必须善于从全局出发进行决策,3、善于做好协调工作,1）、学当泥瓦匠2）、学会冷处理3）、解好“老婆”扣,创新思维：是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类知识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。,创新思维,核心是：创新突破,思维定势的突破,1、跨越从众型思维定势 从众从大众，随大伙
9、，随大流 不前不后，不左不右2、避免权威性思维定势 领导不变，我不变，领导一变我就变,3、跳出经验型思维定势 温家宝：我一直很重视两句话： “周虽旧邦，其命惟新”诗经 “如将不尽，与古为新”诗品 （周国虽是古老之都，它却受命变法，锐意创新。） 4、打破自我中心型思维定势变“我” 为“我们”,此外，还有许多常用的思维方法：发散思维、收敛思维、反向思维、超前思维、反向思维、开放思维、和田思维,从一点向四面八方想开去发散思维,发散思维也称辐射思维或求异思维，是指在思维过程中，充分发挥人的想象力，突破原有的知识圈，通过知识观念和实际情况的重新结合，找出更多更新的可能答案、设想或解决方法。,从四面八方的
10、光线集中到一点收敛思维收敛思维也称聚合思维。与发散思维的特点正好相反，指以某个问题为中心，运用所有的经验和知识，从不同的方向和角度，将思维聚焦到这个中心点，从而达到解决问题的目的。,办法可能就在事物的另一面反向思维反向思维也称逆向思维，是指为解决用常规思路难以解决的问题或实现某一创新，采用从反面提出问题、思考问题、解决问题的思维方法。,用明天的需求审看今天的作为超前思维超前思维也称前瞻思维，是指对事物发展进行的预见性思考，进而对将要发生的事情做出科学预测，并调整对眼前事物认识和决策的一种思维过程。,敢于打破思维的定式开放思维开放思维也称新陈代谢型思维，是根据事物的发展规律，在科学继承传统的基础
11、上，克服思维定势，善于扬弃，推陈出新，与时俱进，不断确立新理念，研究解决新问题。,绝妙常常存在于简单变化之中和田法思维和田十二法： 加一加 减一减 扩一扩 缩一缩 变一变 改一改 联一联 学一学 代一代 搬一搬 反一反 定一定,二、需要处理好的哲学及工作关系,理想与现实的关系知识与智慧的关系有我与无我的关系虎气与猴气的关系,在哲学层面上需要处理好：,理想与现实的关系,“理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。”,面对现实，立足实际，追求理想，坚定信念，是我们处
12、理好理想与现实的一条重要准则,习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话,知识与智慧的关系,知识是运用已有的知识成果解决现有的问题，智慧是运用认识成果预测未来的灵性。领导干部应有知识，但知识不等于智慧。要把知识转化成智慧，有三个渠道： 一是悟性，即把知识锤炼成智慧； 二是超越，即突破心理智障，不受知识约束； 三是创造性，即敢于吃螃蟹。,要把知识转化成智慧，有三个方法：,一是勤于学习，作为生命的常态，文化就是人化，水平靠能力，魄力靠胆量，魅力靠文化； 二是善于思考，善于总结； 三是经常请教，善于向自己身边的人学习。,有我与无我的关系,有我与无我是领导干部经常面对的问题，能否处理好他们之间
13、的关系，体现出一个领导干部思想境界的高低。在荣誉面前，要坚持“三不争” ： 一不与领导争荣； 二不与同僚争权； 三不与下级争利。,马斯洛的需要理论也证明，历史上真正自我实现的人常常是忘记自己的人。,在工作关系上，有我与无我的关系具体化为位置感。位置感是一个人成熟处理工作关系的标志。 一定要正确处理好上下左右，大小多少的关系，行不越格，思要出位。,虎气与猴气的关系,曾有人评价：毛泽东是虎气，周恩来是猴气。虎气主政，是帅才，虎气干事能成功。,猴气即:为灵气,虎气即:大气、正气；,领导干部养虎气：首先，正派，“堂堂之旗，正正之兵”，海纳百川，有度量，有容量，有雅量。 其次，勇立潮头。 第三，德才学识
14、不偏。,猴气灵活但不是猴精、小聪明讲灵活不是不要原则，在大原则的框架下技术处理，千万不要算计，凡算出来的东西都是有数的。猴气如果上升到智慧，是悟性、灵性，则是领先一步，高人一筹。,党与政的关系 正与副的关系 前任与后任的关系 上级与下级的关系,在工作层面上需要处理好：,党与政的关系,党政正职之间的关系是构成政治文明的重要要素。要深知： “互相补台，好戏连台” ； “互相拆台，共同垮台” ； “党政不合，两败俱伤”。,正与副的关系,首先，政治清醒，统揽全局。清醒就是大事不糊涂。统揽全局就是站得高、望得远，多做突破边界的事；对上对外协调的事，抓大事。其次，博采众长，善于集中大家的意见，尽人之智。第
15、三，在与副职的关系上：搭置平台，用长显长，陈述不转述，信任不放任，爱护不袒护。,作为正职:,作为副职:,要积极服从正职的领导，具有助手意识、奉献意识、务实精神、绿叶精神，到位不越位，尽职不越权，多维护、多实干、多推功。自主不自定，立功不邀功。,正与副的关系,拉边套，走正道， 保持一致，不搞另一套,前任与后任的关系,领导干部能否处理好同前任的关系，这是其政治上是否成熟的标志。党的事业是连续性和间断性的统一。后任应当强调连续性，前任应当多讲间断性。,党的事业是一个整体，是代代相传，连续发展的过程。他不是一届班子或一套班子的问题，正确认识这套整体性、连续性是我们处理好前任与后任关系的基本立足点。,上
16、级与下级的关系,领导方式的中心问题处理上下级关系。领导干部一定要处理好上下级关系，作为下级应牢记：上级就是上级，执行不含糊。如有不同意见要注意善于把自己的意见艺术的给领导提出在管理方面，上级对下级，可以越级了解情况，不可越级指挥工作（不学林彪的指挥到师）。下级可以对上反映情况，不可越级请示工作。,陈云同志讲过：,影响沟通效果的三个要素：场合 气氛 情绪,沟通的五个基本步骤：点头 微笑 倾听 回应 做笔记,沟通的五个心：喜悦心 包容心 同理心 赞美心 爱心,对上沟通应做到：1、敢于见面 2、知道领导在想什么，想听什么，理解领导意图 3、主动倾听 4、心平气和 5、控制情绪,领导干部在处理上下级关系中要善于沟通：即学会说话；修炼“言默”之道：智者善听。发言时要注意什么时候说：轮到你讲时讲，领导让讲时讲。,与上司相处之道主动向上司汇报你的工作进度让上司知道（不要等到召见） 对上司的询问，有问必答，而且清楚让上司放心 充实自己努力学习 了解上司的语言让上司轻松 接受批评，不犯两次错误让上司省心 不忙的时候，主动帮助他人让上司有效 毫无怨言的接受任务让上司满意 对自己的业务主动提出改善计划让上司进步,
