tpm新员工入厂培训教材

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1、1,TPM管理新员工入厂基础教育,2,大家辛苦啦!,3,企业发展规律,库存减少,策划,标准化,价值,4,5 S 1.整理(SEIRI) 2.整顿(SEITON) 3.清扫(SEISO) 4.清洁(SEIKETSU) 5.清心(素养)(SHITSUKE),管理者真正的价值不在于参与生产,而在于是否能够在生产现场出现问题的时候,及时有效的使问题得到根本性的解决。,5,5个S之间的关系,6,5S的三大支柱,7,5S活动“三大目标”:创造制度化、规范化的工厂; 创造整齐、干净、有序、高效的工厂; 创造能可视化管理的工厂,8,5S的作用,提升企业形象 整齐清洁的工作环境,顾客有信心,易于吸引顾客。 由于

2、口碑相传,会成为学习的对象。,9,5S的作用,提升员工归属感 人人变成有素养的员工。 员工有尊严,有成就感。 易带动改善的意愿。 对自己的工作易付出爱心与耐心。,10,5S的作用,减少浪费 人的浪费减少。 场所浪费减少。 时间浪费减少 减少浪费就是降低成本,当然就是增加利润。,11,5S的作用,安全有保障 工作场所宽敞明亮 通道畅通 地上不会随意摆放不该放置的物品 人人遵守作业标准,不会发生工作伤害; 5S强调危险预知训练,使每个人都有危险预知能力,确保了安全。,12,5S的作用,效率提升 好的工作环境。 好的工作气氛。 有素养的工作伙伴。 物品摆放有序,不用找寻。 效率自然会提升了。,13,

3、5S的作用,品质有保障 品质保障的基础在于任何事都要“讲究”,不“马虎”,5S就是要去除马虎,品质就会有保障。,14,整理-SEIRI,实施5S的目的不是为了维护公司企业的形象,而是为了在生产过程中能够及时发现异常。5S不仅是降低成本的节俭家,还是企业安全的守护神。,15,整理是彻底把需要的与不需要的人、事、物分开再将不需要的人、事、物加以处理。整理就是扔掉!将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的。 突破 “留之无用,弃之可惜”的观念 挑战 “好不容易才做出来的”、“丢了好浪费”、“可能以后还有机会用到”的传统观念。,不必要的物品是现场的敌人。,整理的定义,16,整顿-SEITON,17,

4、整顿,定义:对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。明确数量,并进行有效地标识。任何人需要时都能方便找到取用。 目的:工作场所一目了然 物品整整齐齐井然有序消除找寻的浪费,方便查找消除过多的积压物品或物品的短缺有异常(如丢失、损坏)能马上发现 其他人员也能明白要求和做法;(既其它人员也能迅速找到物品并能放回原处)不同的人去做,结果是一样的(已经标准化)。 注意点: 以提高效率为出发点。,18,清 扫,1、清扫的含义:将不需要的东西加以排除、丢弃,以保持工作场所无垃圾、无污秽的状态。设备保养得锃亮完好;创造一个一尘不染的环境。1.1清扫是一种防患于未然的工作; 从环境、设备清扫的侧

5、面除去心理潜在的缺陷(不关心、无视、习以为常),提高工作热情。1.2清扫不只是部门主管的责任,而是大家一起来。 1.3清扫是工欲善其事、必先利其器;误认为清扫是清洁工人的事与我无关! 2、清扫的目的: 2.1清除物品的脏乱、以及污染源; 2.2降低机具设备的故障率; 2.3实施自主保养制度(满足设备正常使用的基本条件); 2.4稳定(提高)产品品质,19,清洁,将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果。目的: 维持上面3S的成果注意点:制度化,定期检查。,20,清心(素养),开展5S最终目的是清心,通过学习等手段,提高全员文明礼貌水准。培养每位成员养成良好的习惯,并自觉遵守规

6、章制度。目的: 培养具有好习惯、遵守规则的员工 提高员工讲文明重礼仪的水准营造团体精神注意点:长期坚持,才能养成良好的习惯。,21,5S实施要点,整理:正确的价值意识-使用价值,而不是原购买价值 整顿:正确的方法-3要素、3定+ 整顿的技术 清扫:责任化-明确岗位5S责任 清洁:制度化及考核-5S时间;稽查、竞争、奖罚 清心:长期化-培训、礼仪守则,形式化制度化习惯化,5S活动的一般规律:,22,员工的5S活动中之责任:,1、自己的工作环境须不断的整理、整顿,物品、材料及资料不可乱放 2、不用的东西要立即处理,不可使其占用作业空间 3、通路必须经常维持清洁和畅通 4、物品、工具及文件等要放置于

7、规定场所 5、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持清洁6、物品、设备要仔细的放,正确的放,安全的放,较大较重的堆在下层 7、保管的工具、设备及所负责的责任区要整理 8、纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所 9、不断清扫,保持清洁 10、注意上级的指示,并加以配合。,23,干部在5S活动中之责任:,1、配合公司政策,全力支持与推行5S 2、参加外界有关5S教育训练,吸收5S技巧 3、研读5S活动相关书籍,搜集广泛资料 4、部门内5S之宣导及参与公司5S文宣活动 5、规划部门内工作区域之整理、定位工作6、依公司之5S进度表,全面做好整理、定位、划线标示之作业 7、协助部属克服5S

8、之障碍与困难点 8、熟读公司5S运动竞赛实施方法并向部属解释9、必要时,参与公司评分工作 10、5S评分缺点之改善和申述 11、督促所属执行定期之清扫点检 12、上班后之点名与服装仪容清查,下班前之安全巡查与确保。,24,5S检查表(办公区),1、 是否将不要的东西丢弃?(抽屉、橱、柜、架子、书籍、文件、档案、图表、文具用品、墙上标语、海报、看板) 2、地面、桌子是否会显得零乱 3、垃圾筒是否装得太满 4、办公设备不会沾上污浊及灰尘5、桌子、文件柜、通路是否以划线来隔开? 6、下班时桌面整理清洁 7、有无归档规则8、是否按归档规则加以归类 9、文件等有无实施定位化(颜色、标记) 10、需要之文

9、件容易取出、归位文件柜是否明确管理责任者 11、办公室墙角没有蜘蛛网12、桌面、柜子上没有灰尘 13、公告栏没有过期的公告物品14、饮水机是否干净,25,15、管路配线是否杂乱,电话线、电源线固定得当 16、抽屉内是否杂乱17、下班后垃圾是否清理 18、私人物品是否整齐地放置于一处19、报架上报纸整齐排放 20、是否遵照规定著装 21、中午及下班后,设备电源是否关好 22、办公设备,随时保持正常状态,无故障物 23、盆景摆放,没有枯死或干黄 24、是否有人员去向登记栏 25、有无文件传阅的规则 26、当事人不在,接到电话时,是否以“留话备忘“来联络 27、会议室物品的定位摆设 28、工作态度是

10、否良好(有无谈天、说笑、看小说、打磕睡、吃东西等) 29、接待宾客要符合礼仪,26,5S检查表(现场),1、 现场摆放物品(如原物料、成品、半成品、余料、垃圾等定时清理,区分 要用与不要用的) 2、 物料架、模具架、工具架等能正确使用与经常整顿 3、桌面及抽屉定期整理 4、材料或废料、余料等摆放清楚 5、模具、夹具、计测器、工具等能正确使用,且摆放整齐 6、设备上不能摆放不必要的物品、工具或未摆放牢靠 7、非立即需要或过期(如:三天以上)资料,物品入柜管理或废弃8、茶杯、私人用品及衣物等定置摆放 9、资料、保养卡、点检表定期记录,定位放置 10、手推车、小拖车、置料车、架模车等定位放置 11、

11、塑料篮、铁箱、纸箱等搬运箱桶之合理摆放与定位 12、润滑油、切削油、清洁剂等用品之定位、标示 13、作业场所予以划分,并标名场所名称 14、消耗品(如抹布、手套、扫把等)定位摆放,定量管理 15、加工中材料、待检材料、成品、半成品等堆放整齐 16、通道、走道保持畅通,通道内不得摆放或压线任何物品(如电线、手推车)17、所有生产用工具、夹具、零件等定位摆设18、划定位置摆放不合格品、破损品及使用频度低的东西19、如沾有油之抹布等易燃物品,尽可能隔离,定位摆放,,27,20、目前或短期生产不用的物品,收拾定位21、个人离开工作岗位,物品整齐放置22、动力供给系统设置防护装置和张贴警告牌23、下班前

12、确实进行清扫、整顿 24、扫除垃圾、纸屑、烟蒂、塑胶袋、破布 25、清理擦拭机器设备、工作台、门、窗 26、废料、余料、呆料等随时清理 27、清除地上、作业区的油污 28、垃圾箱、桶内外清扫干净 29、蜘蛛网的打扫 30、工作环境随时保持整洁干净 31、长期不用(如:一月以上)物品、材料、设备等加盖防尘 32、地上、门窗、墙壁之清扫 33、墙壁油漆剥落或地上划线油漆剥落要及时修补 34、遵守作息时间(不迟到、早退、无故缺席) 35、工作态度是否良好(有无谈天、说笑、离开工作岗位、呆坐、看小 说 、打 磕睡、吃东西) 36、按要求服装穿戴整齐37、干部能确实督导部属、部属能自发工作 38、使用公

13、物时,能确实归位,并保持清洁(如厕所等使用) 39、停工前确实打扫和整理 40、遵照工厂的规定做事,不违背厂规,28,TPM的定义是什么? (TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE),全员参与的生产性 自主保全活动,29,T(Total) “综合性”,1、综合效率化 2、生产系统的整个寿命周期 3、一切部门 4、全体人员参加,30,P(Productive) “生产效率”,追求生产系统效率化的极限,不是单纯地追求生产效率,而是使一切损失为零即“灾害为零、故障为零、缺陷为零、浪费为零”真正的高效化。,31,M(Maintenance)“保全”(维修),指以生产系统的整个寿命周期 为对象的广义的保全的意思。,32,TPM主要活动体系,TPM活动内容分九大内容(支柱) 1、5S活动;2、教育训练;3、自主管理;4、专业保全;5、主题(个别)改善;6、情报管理(初期改善);7、品质保全;8、安全(环境)管理;9、事务革新。,33,THANKS,

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