《人教版四年级上册数学-平行与垂直-课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册数学-平行与垂直-课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,人教版四年级上册数学第五单元,平行与垂直,红山小学 杨雪兰,直线,可以向两端无限延长,1、认真观察下面的四组图形，想一想如何把下面四种情况分类?说说你分类的理由。,(1),(2),(3),(4),不相交的：,相交的：,不相交的：,相交的：,（3）,（1）,不相交的：,相交的：,（3）,（2）,（4）,在同一个平面内不相交的两条直线叫做 平行线，也可以说这两条直线互相平行。,。 。 。,不相交：是指永不相交。,两条直线：平行线是指两条（或两条以上）的直线，不能单独的说一条直线叫平行线。,a,b,前面,在同一平面,右面,不在同一平面,上面,前面,上面,不在同一平面,说一说生活中还有哪些平行的例子
2、?,下面各图中哪些是平行线？哪些不是？为什么？,相交的：,认真观察下面相交的三组直线，哪一组是特殊的相交直线呢？为什么？,（1）,（2）,（3）,如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。,其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。,A,B,垂线,垂足,垂线:是两条直线之间的位置关系,不能单独的说某直线是垂线。如：这里可以说A直线是B直线的垂线或B直线是A直线的垂线。 而不能说A直线是垂线，B直线是垂线。,垂足是一个点,是两条直线的交点.,90,（2）,记作：AB 读作：A垂直于B,说一说生活中还有哪些垂直和平行的例子?,做一做：,问题：谁来说一说你是怎么判断的？你的判
3、断依据是什么？,1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？,1.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。,a,b,c,（2）问题：你摆的和他一样吗？摆完后你有什么发现？,（1）问题：你能将两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行吗？,两条直线分别平行于第三条直线，那么这两条直线也互相平行。,摆一摆：,a,b,c,2.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。,（1）要求：请你将两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。,（2）问题：你是怎么摆的？你有什么发现？,两条直线分别垂直于第三条直线，那么这两条直线就互相平行。,同学生们，通过这节课的学习，你有什么收获？,生活中的平行与垂直,生活中的平行与垂直,生活中的平行与垂直,生活中的平行与垂直,作业：,1、 课后认真观察，找一找生活中还有哪些垂直与平行的例子。2、回家跟自己的爸爸妈妈说一说今天你收获了什么。,同学们再见,
