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1、XXXX 年年 9 9 月学期班主任工作计划月学期班主任工作计划 新的学期已经开始了，为您整理了 XX 年秋季学期班主 任工作计划，望给大家带来帮助！ XX 年秋季学期班主任工作计划 一,班级情况分析: 本班共有幼儿 x 名,其中男生 x 名,女生 x 名,有 x 名是 外地幼儿.经过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了 一定程度的进步:有的变大胆了,有的每天能高高兴兴地上 幼儿园了,有的懂事了. 整个班级有着良好的精神面貌,学 习兴趣和操作常规有了较大的提高.但也有个别幼儿生性顽 劣,像高兴,李明弘,夏鑫超等男孩在行为习惯,规则意识方 面还存在许多不足.又如:进餐时陶鑫柯小朋友喜欢用手抓
2、着吃菜;林祥小朋友总是吃的满桌都是饭粒.还有部分幼儿 有吃手的不良习惯;所以这学期我们两位老师会对个别幼儿 采取针对性地重点培养.另外,由于幼儿平时较少使用普通 话,没有养成讲普通话的习惯,所以对幼儿进行普通话训练 的任务也十分艰巨.本学期,我们将继续坚持以幼儿为主体, 根据本班的实际情况,有重点地对孩子施以恰当的教育引导,使 孩子各方面的能力得到最大限度的提高. 二,工作目标: 1,思想品德方面 1,教育幼儿要尊敬老师,尊敬长辈,在家不乱发脾气,做 错了事能承认并有意纠正,能和同们友好相处.做到在园在 家一个样. 2,遵守集体的各项规则,爱护幼儿园的用具,玩具以及 幼儿园的花草树木,爱惜粮食
3、,衣物,能把用过的物品整齐地 放回原处,不拿别人的东西,拣到东西能交给老师或失主. 4,学会自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务. 4,结合本学期中的各种节日进行适时教育(教师节,国 庆节等) 2,教育教学方面: 1,按照幼儿园教育教学的工作要求,认真制定教育教学 目标与内容,为幼儿提供丰富适用的操作材料,培养幼儿动 手能力,激发幼儿学习兴趣.此外还应及时,科学地作好对幼 儿的观察记录与活动评价,以改进教学的弊病,提高教学质 量. 2, 加强个别教育.要多与幼儿交流,了解幼儿的情况与 需要,支持和鼓励幼儿参与,对于内向与问题幼儿,要注意正 面引导,为他们提供交往的机会,使他们能融入集体的活动
4、 中,从而培养活泼开朗的性格. 3, 根据本班幼儿的特点,我们两位教师将制订出自己 的子课题“图夹文式看图讲述“,并有目的,有计划地在 班内开展实验活动.另外将图夹文式看图讲述贯穿于幼儿的 教育教学活动中,努力为幼儿提供轻松,快乐的教育环境,采 用活泼有趣的教学形式与方法,激发孩子的学习兴趣,培养 孩子的语言表达能力. 3, 环境创设方面: 1,墙饰:墙饰应成为孩子表达情感,表现能力,获得发展 的天地.本学期,我们将细心观察幼儿的兴趣点与需求(通过 倾听幼儿谈话;观察幼儿在活动中的行为表现等方法),与幼 儿共同收集材料,制作墙饰,让孩子真正成为环境的主人.同 时,我们还将不断地引导,激发幼儿,
5、将与环境相互作用的主 动活动渗透在日常生活之中. 2,开辟活动区域:充分利用走廊开辟活动区,游戏角,根 据幼儿的意愿设计活动区内容,发动幼儿收集各类游戏材料,不 断充实活动区,满足幼儿活动的需要. 3,自然角:根据季节特点,种植各类植物,启发幼儿观察,根 据幼儿的需要,及时增添动植物,丰富自然角. 4, 保育工作方面: 1,注意室内通风以及室内物品的消毒,防止流行性疾病 及传染病的发生和蔓延. 2,重视幼儿生活卫生习惯的养成.组织幼儿给自己的毛 巾,杯子选择标记,巩固幼儿正确的入厕,洗手,吃饭,漱口, 午睡等方法.对个别生活卫生习惯较差的幼儿,我们会与他 个别谈话,并经常提醒他们. 3,注意观
6、察,了解幼儿的身体情况,对个别生病的幼儿 进行全天观察并记录,适当让他们多休息,注意饮水. 5,家长工作方面: 1,通过“家园共育“,向家长介绍一些保教常识以及班级 工作安排,教学活动内容等等. 2,召开班级家长会,与家长交流信息. 3,利用家园联系本,便条等向家长反映孩子在园的情况,并 注意听取家长的反馈信息. 4,在晨间接待与放学时,经常性地与家长取得联系,做 到家园了解,配合. 5,做好家访工作,全班幼儿每学期普访一次,以纠正一 些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子. 6,安全工作方面: 1,坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两 周进行一次安全教育活动).同时教师经常检查并消除教室 内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生. 2,注意对班内异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易 惊厥的小朋友颜佳明教师就会给予特别照顾,并教育小 朋友关心他,帮助他. 3,教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力. 三:具体工作安排: 九月份:
