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1、五年坚持每天给妈妈洗脚的小男孩（南京市）十年前,潇潇的妈妈在生潇潇时受了风寒手脚全麻。后来病情加重,瘫痪在床，医生诊断为类风湿肌无力，俗称“不死的癌症。” 5岁的一天晚上，爸爸回家迟了，妈妈坐在椅子上疼得直叫。潇潇用手一摸，发现妈妈的脚冰凉，赶紧学着爸爸的样子调了一盆洗脚水，一个脚趾一个脚趾帮妈妈边洗边揉捏。从此以后，潇潇天天帮妈妈洗脚，一直坚持到现在。潇潇学习成绩很棒，画也画得很好，去年，他获得第12届全国中小学生绘画作品比赛二等奖。他狮子舞得也好，今年1月23日，他代表中国队，到欧洲参加“百年奥运，文化中国”活动，在奥地利维也纳金色大厅演出舞狮。潇潇还给妈妈买了瓶法国香水。 妈妈说：“生下
2、这个儿子，比中500万还幸运！”,（1）潇潇的事迹体现了中华民族的哪一传统美德？你打算如何以实际行动继承和发扬这种传统美德？（分） （1）孝敬父母 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。孝敬父母表现在心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴（分） （2）请结合潇潇的故事写一句广告语来颂扬这一美德。（1分） 1.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼. 2.善待老人,就是善待明天的自己.,情境一：八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男
3、生”“那帮女生”来称呼对方。 情境二：公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年得得寸进尺，又向她们挤过来。她们对视了一下，同声呵斥道：“请你放尊重点！”男青年再也不敢对她俩无礼了。 （1）情境一中的交往有没有不妥之处？你认为男女生应当如何正常交往？（5分） 答：男女生做法是不可取的。男女生应互相尊重，热情友好，正常交往，不能人为地在男女生之间划出“界限”。 男女生交往要注意分寸，注意交往的方式、场合。A、既需要互相尊重，又要自重自爱；B、既要开放自己，又要掌握分寸；C、既要主动热情，又要注意交往的时间的频率；D、坦然大方地与异性同学交往（分）,（2）
4、情境二中在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？（3分） 答：学会运用法律、道德、学校的规章制度保护自己，增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。（分）,(1)图中师生之间发生了什么事情?（分） 答：这名学生仗着是老师得意的学生，上课顶撞老师，遭到老师严厉的批评，学生因此对老师心怀怨恨。（分）,（2）他们是如何解决的？对我们有什么启示？（4分） 答：师生主动沟通，化解了矛盾；师生交往需要讲艺术；化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始；沟通产生理解，理解产生信任，有利于建立良好的师生关系，有利于我们健康成长。（分） （3）你认为师生交往的艺
5、术有哪些？（分） 答：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评（表扬时要再接再厉；批评时有则改之，无则加勉）；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；忽失分寸。（分）,教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 请回答： （1）新型的师生关系是什么?你的数学老师叫王华，你是如何称呼他的？（分） 答：建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者，引导者和参与者，是我们的朋友。 王老师（分） （2）良好的师生关系对我们健康成长有什么意义？（分） 答：师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的
6、身心健康，良好的师生关系能使我们健康地学习，更快地成长，让我们学会做人做事，受益终身。（分）,（3）请你写出一句赞美老师的话。（分） 答：太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师； 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。,最近，小刚班上来了一个英国的小男孩戴维，很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化知识，并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时会出现矛盾，但他们过得还是比较开心。 结合材料运用所学知识，回答： （1）假如你是小刚，你会介绍中华民族的哪些
7、传统文化？（分） 答：书法、诗词、京剧等。（结合自己的实际，答案可以多样。）（分） 2）对于外国的文化，我们应采取什么态度？（分） 不能照搬照抄，而要取其精华，去其糟粕，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀；不迷失自己，不能失去自身的独特性，珍爱自己的精神家园；（答一点即可）（分）,（3）他们的交往产生矛盾的根本原因是什么？他们应当如何正确对待这些矛盾呢？（分） 答：他们产生分歧的根本原因是文化差异；A既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习，共同繁荣。B采取客观、宽容、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；（答一点,2010年8月12日晚20点，201
8、0非洲文化聚焦津巴布韦文化周之“激情非洲陇上行” 在兰州金城大剧院隆重拉开帷幕。来自津巴布韦艺术团的20位艺术家们，用自己最大的热情为2010甘肃非洲文化周奉献了一场美轮美奂的视觉盛宴。原汁原味的津巴布韦传统民族舞蹈展示着非洲大地的唯美与神秘，其表演也具有极强的原生态气息和极高的艺术价值,无论是满怀着喜悦心情，喜庆的丰收舞、还是充满着生活情趣，活泼的消闲快活舞，都获得了在场观众们雷鸣般的掌声。由甘肃省京剧团带来的著名京剧选段丝路花语、大闹天宫则表现了中华国粹的恒久经典,也同样获得了观众赞美的掌声。以上材料说明了什么？ （1）从材料中我们可以看出世界文化有什么特点？ 答：世界文化具有多样性和丰富
9、性，多元文化呈现出和谐发展的局面。,（2）我们青少年应当如何做好中外文化交流的使者？ 答：以开放的胸怀尊重不同的文化，尊重行为方式上的差异；以开放的心态，虚心学习其他文化的优点和长处；积极宣传和弘扬民族优秀的传统文化；探索有效的沟通技巧；交往时不卑不亢，以礼相待，热情友好，态度亲和，举止端庄。,阅读材料结合教材所学知识回答： (1)我们为什么要报答父母养育之恩?(9分) 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报。孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务。（9分）,（2）漫画二老在上中儿子、
10、儿媳的行为是什么行为？应该受到怎样的处罚？（5分）,漫画中的小夫妻的行为是虐待老人、遗弃老人的行为；应该受到道德的谴责，如果情节严重，要依法受到法律制裁。（5分）,（3）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。（6分，至少两点） 孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。行动上帮助父母亲，为父母分忧。努力学习、积极上进，让父母高兴。,幽默启示 一个美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈观感。他说：“在中国吃一餐饭，要打架三次。”他解释说；“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后
11、为了付帐，更会开展一场精彩激烈的争夺战。” （1）这则幽默主要说明了什么道理？（2分） 各国的文化风俗习惯不同，所以处事方式也不同。 （2）面对各国文化与习俗的差异，怎样才能更好地融入当地主流文化中？（4分） 面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度。 入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，以礼相待（4分）,请结合所学有关知识及实际，完成下列内容：（共11分） （1）竞争遍及每一个角落，在学校生活中，竞争也是无处不在。你参与了哪些方面的竞争，为什么要参与？（至少两点理由）（5分） （2）“学会合作”是教育的主题之一，请你就课堂教学中如何培养学生的合作能力向有
12、关学科老师提2条建议，并说明这样做的好处。（至少两点理由）（6分）,（1）漫画（一）中的小明，因为家境不好、父母离异，经常被其他同学以衣服穿得破旧、花钱节俭等为由取笑，为此小明十分苦恼。请你对漫画中的其他同学说几句话，帮小明摆脱烦恼。（至少三点）（6分） (2)（漫画二）中的小强和小冬因为贪玩，学习不用功，成绩总是不如身有残疾但很努力的小红，为此他俩经常偷偷拿走小红的学习资料、甚至拐杖等，让她在同学面前出丑。请你对他俩的行为进行简要评析。（7分）,材料： 杀人犯黄勇在网上与网友交谈时骗取网友的信任，将网友骗到家中杀害。至案发，黄勇杀害无辜青少年岁，轻伤人。据报道，名受害青少年中，有名是中学生，
13、黄勇案侦破的最初线索来自一姓张的学生，张某被骗至黄勇处后想方设法逃出并报案，自身只受轻伤。 （）中学生面对网络为什么容易出现问题？4分 （）在现实生活中我们遇到了问题，可以向谁求助？4分 （）利用网络，中学生怎样做才能享受健康的网络交往？4分,北京市政府在2005年初开始展开了“人文奥运、文明礼仪”的市民教育活动，市属的各 种媒体积极响应，如北京晚报每天用半个版面来介绍，同时还向晚报的读者广泛征集有关生活 礼仪方面的经典语录、市民格言，同时还征集市民制止不文明行为的亲身经历等。北京市民踊跃参 与 你能说说这种活动的意义吗？（12分） 答：1.礼貌是尊重的具体表现，礼貌是文明的体现。礼貌处理人与
14、人之间关系的一种规范，是人们共同遵守的道德准则，反映我们自身素质。讲文明讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、与人为善的良好品质。2.礼仪是个人和社会精神文明的象征。3.总之讲礼貌、讲礼仪不仅关系到我们的形象和素质，而且直接关系到我们国家和民族的尊严和形象。,你认为这种活动会给你和周围的人带来怎样的变化？ （6分）,围绕着社会精神文明发展和自己习礼仪、懂礼貌、讲礼貌礼仪的根据实际情况回答即可。,记者在某校采访时，看到三名女学生与老师、女清洁工相遇的时候，三名女学生面带微笑 问老师好，对于正在搞卫生的女清洁工却表现出不屑一顾的神情。她们对清洁工的态度合适吗？ （1）说说你对这三个女生的做法的看法？（3
15、分） 我的看法是三个女生没有做到平等待人，心中还没有形成人格平等的观念，对待师长能够尊重礼遇，但对待女清洁工却显示另一副面孔。 （2）使得你产生这种看法的理由是什么？（6分）我的理由：虽然我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。人与人的平等集中表现在人格和法律地位的平等。金钱、地位的差异不能超越人格尊严和法律地位上的平等。,(3)、,（3）如果你同时与老师、女清洁工相遇，你会怎么做？（3分）答：我会对老师和女清洁工一视同仁，礼貌对待。 (4）我们应该如何做到平等待人？（9分）,答：要做到平等待人，我们应该：要有发自内心的对他人人格的尊重，金钱、地位的差异不能超越人
16、格尊严和法律地位上的平等。尊重差异平等待人，取长补短，不自傲、不自卑。平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。,你同意上述的点评吗？请你也来逐一点评吧。（8分）小康妈妈：不符合与人为善，违背 “己所不欲，勿施于人”的要求。 小菊：尊重隐私，诚实也要讲智慧。 阿白叔：做法违背了的要求，拒绝了大多数人的利益，失去信任，害人害己。 小喜：承诺是一件严肃事情，应努力兑现，守信用落实在实处。,为了落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，某市教委提出在本市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园的活动”。为此某校八（）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。 （）围绕“加强诚信教育，营造诚信的校园”的活动，写出你设计的班会主题。 （）围绕主题写出三种活动形式。 （）围绕主题运用所学知识阐述活动意义。,
