因果、假设论证分析方法

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1、议论文的论证分析方法,例文展示:守住寂寞,拒绝浮躁 (2013年高考福建卷优秀作文)“我愿变成一段树根,深深地扎进地层”,树根在地层是黑暗寂寞的,但它正是在黑暗寂寞中吸收养料,让大树枝繁叶茂。由此联想,面对现今喧嚣浮华的社会,一个人只有心灵耐得住外界的纷扰,守住寂寞,人生才更加美好。,【赏析】化用材料,简述这一现象。然后由表及里,表明自己的观点:守住寂寞,拒绝浮躁,拥有美好人生。,深深扎进地层的树根,只有耐得 住黑暗的寂寞,才能长成参天大树; 同样,人只有耐得住生活、事业和心 灵的寂寞,才能在潜心修行中让心灵 得到升华。我国的文学大家钱钟书 先生生前潜心专注于编写管锥 编,在“文化大革命”的动

2、荡期依 旧恬静淡泊,耐住浮躁与寂寞于牛棚 中读书写字。这就是一种对寂寞的坚,由树及人,提出分论点一:耐得住寂寞,让心灵得到升华。,守品质。钱钟书先生之所以能够学贯中西,游走于古今,正是因为他能耐得住文人研究学问、钻研难题的寂寞,摒弃对外界纷繁迷眼的物质的追求和享受,所以他的人格魅力持久弥香。,叙述钱钟书先生的事例。在简叙之后,进行分析,点明钱钟书先生之所以有如此的成就,是因为他耐得住研究学问、钻研难题的寂寞。,古往今来,大凡有成就的人正是因为懂得耐住寂寞,专注 事业,人生才更加美好。苏轼面对荒凉寂寞的黄州依旧笑吟 “也无风雨也无晴”,中国无动力帆船环球航海第一人翟墨心 怀梦想,独自一人耐住旅程

3、中的寂寞与艰辛完成壮举;李桂 林、陆建芬夫妇在大山里为孩子们撒下希望的种子,在寂寞中 执着坚守他们的时代不同,事业不同,他们却深谙一个相 同的人生真谛:人生的奋斗旅程是充满寂寞与艰辛的,唯有守 住心灵的寂寞,始终默默无悔地执着于自己的梦想和事业,我,们的人生之树才能由此绽放艳丽的花朵,从而在收获的季节结出累累的硕果。,列举了苏轼、翟墨、李桂林夫妇等人的事迹。以多人来说明凡取得成就的人,大多是因为守住寂寞。,与此相反,当代的某些所谓“文人”“大师”却无法按捺住坚守的寂寞,总是受到高利益、好名声的刺激与驱使,胡乱造假论文、东拼西凑文章、连夜印刷只为追求销量。急功近利的举动只会使原本静如水的心变得浮

4、躁空虚,当然更不会有优秀名作面世。我想,这就是不懂耐住寂寞,拒绝尘世浮躁诱惑的原因所在。,反面举例,与前文形成对比。,塞林格的寂寞坚守,著出麦田里的守望者,令人敬佩;莫言的寂寞坚守,成为中国首位诺贝尔文学奖获得者,令人景仰;罗阳的寂寞坚守,托起航空母舰舰载机歼-15,令人动容,采用排比的手法,列举了塞林格、莫言、罗阳等人的事迹。与第四段形成鲜明对比。,面对喧嚣浮华的社 会,我们应该拒绝浮躁, 像“深深地扎进地层” 的树根一样,耐得住黑暗,耐得住寂寞。,再次点明中心,使全文结构严谨。,【点评】这篇考场佳作至少具有三大亮点:其一,结构精妙, 逻辑严密。文章开篇快速入题,由抽象到具体,由物及人,让

5、读者能快速抓住文章的要点;然后古今结合,层层深入,通过 正反对比的事例论证,使得文章逻辑结构牢靠而不可动摇,富 有说服力,有力地阐述了“守住寂寞,拒绝浮躁”的中心论点。 文中第三段运用类比论证的手法,这种手法既能使语言气势磅 礴,有极强的视觉冲击力,又能使素材丰富、论据充分、论证 有力。文章的收尾简洁明了、干脆利落。此外,全文结构十分 清晰还得益于自然流畅的过渡与衔接,比如“与此相反”等提,示语的大量运用。其二,素材新颖,事例完整。文中的名人事例贴近社会现实,富有时代特色,比起那些动辄拿屈原、陶渊明说事的文章,有一股清新之气。其三,语言含蓄凝练,表现力强。比如文中第五段运用了排比论证手法,很好

6、地彰显了文章的文化底蕴。,空谈会误事,实干见成效 (2013年高考福建卷优秀作文)与其做一颗无依无附飘行在天宇的流星,不如做一段树根,深深地扎进地层。在日常生活中,我们也要拥有树根“深深地扎进地层”的精神,道理不言而喻:空谈会误事,实干见成效。,【赏析】本文恰当选择并剪裁材料,论证充分有力。文章开篇引用材料,准确立论,提出“空谈会误事,实干见成效”这一中心论点。,人生的确如此,梦想并不会因为你的空谈而实现,只有拥有实干的精神,用自己的打拼,自己的奋斗,才能得到丰硕的果实。莫言的成功,不仅得益于魔幻现实主义的巧妙运用,还离不开他的实干精神。君不见,他扎根高密乡村几十年,致力于打造乡土题材作品;君

7、不见,他将自己的切身体会融入字里行间;君不见,他写下的是源于生活又高于生活的传世佳作。,以简洁的语言列举莫言成功的事例,很有说服力。,如果莫言的作品脱离了现实,毫无根据地高谈阔论,它们还能拥有这么大的魅力吗?俗话说:“站在岸上学不会游泳。”可以说,实干精神在一定程度上造就了莫言的成功。,假设分析与引用俗语,增强了材料的说服力。,邓小平曾说过,没有实干,就谈不上实现人生理想和奋斗目标。袁隆平的事迹想必大家都耳熟能详。忘不了,他叮嘱学生“电脑里是长不出庄稼的”的教导;忘不了,他烈日下黝黑的皮肤分泌出的豆大汗珠;忘不了,他躬耕陇亩,刚拿过奖金的手上又沾上了泥土。,在间接引用邓小平的话进行理论论证的基

8、础上,列举袁隆平这一典型事例,突出实干的重要性,叙述简洁,说理有力。,如果袁隆平一味做着在稻穗下乘凉的美梦却在实验室里吹空调,他还会演绎一个又一个田间的神话,从而解决世界上大多数人的吃饭问题吗?冰心如是说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”可以说,正是因为袁隆平心怀梦想的同时脚踏实地,讲求实干,他才一步一个脚印地走向成功。,假设分析、因果分析,并且引用冰心名言,突出了中心论点的正确性。,如果只是高谈阔论不脚踏实地,终将误国、误事。翻开史册,飘落在扉页的因空谈招来的恶果而哭泣的面孔不胜枚举。赵括纸上谈兵,因战败而悔恨的眼神仍历历在目;马

9、谡盲目指挥痛失街亭,因败北而沮丧的泪水还未蒸干;历代国君耽于声色,摔下龙椅的闷响还在耳畔萦绕。,反面列举赵括、马谡及历代国君的事例,语言简洁却又始终围绕中心论点。,我们应牢记历代前贤“空谈会误事,实干见成效”的忠告;畅游红学海洋,我们不妨学周汝昌“为芹辛苦见平生”的执着;观世界政坛,我们何不学奥朗德“要想改变就是现在”的热情?我们的确要仰望星空,更需要脚踏 实地。我们青少年要想实现中华民族伟 大复兴的中国梦,就应该谨遵习总书记 “空谈误国,实干兴邦”的教导,脚踏 实地,不尚空谈,共同描绘祖国的美好 明天。,空谈会误事,实干见成效,只有实干,我们才能如树根般深深地扎进地层,在华夏大地上烙下我们的

10、足迹。,最后三段联系实际,深入分析,突出中心;最后一段文字照应题目,呼应开头,主旨鲜明。,【点评】本文以“空谈会误事,实干见成效”为题,观点准确鲜明。在论证过程中,作者紧紧围绕文章的中心论点,以“空谈会误事,实干见成效”为核心,选择并恰当剪裁材料,简洁地叙述莫言、袁隆平、赵括、马谡等典型事例,并适当地点拨和分析,有力地证明了文章的中心论点。,不能没有你分析论证,分析大名又叫论证论述证明。议论文不论不证,难以揭示材料与观点之间的内存联系,难以显示材料中包含的道。 分析论述不能空谈抽象的道理,而必须摆出事实再讲道理,即用材料证明你的观点。要使材料能充分证明观点,就必须通过分析,把材料与观点之间的内

11、在关系证明给人看。 通俗地说,证明给人看的过程,就是分析、论证。,通病不懂或不会分析论证,观点:我们要勤俭节约: 举出例子,写张三勤俭节约,李四勤俭节约,王五勤俭节约所以我们要勤俭节约。 “为什么”所以“我们要”啊?这点不阐述清楚,就是没有分析论证,这样的文章就难以服人。 换个角度说:分析论证,就是变单纯举例为就例说理。,例1:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩

12、。,分析:这一叙例语段,采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么,怎样展开议论呢?阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。,1、“因果分析法”:,就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法因。,修改:,有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之

13、歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。,磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯

14、然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。,直接陈述原因,例2:没有规矩,不成方圆。古往今来,概莫能外。唐太宗视民如子,垂拱而治,那是因为。岳武穆统帅“岳家军”,屡战金兵,频频告捷,那是因为。毛泽东同志率工农红军,以持久之战打退日本侵略者,那是因为。以往凡有所成就的人和集体,无不严于律法,以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀,只有在适当的管束之下,人才能发挥出潜在的能量,做出一些有益的事情。,他对百司之职了如指掌,胸中有安民治国平天下的策略,于是百姓安居乐业。,他有严明的军纪,旅进旅退,赏罚分明,于是金

15、人喟然而叹:“撼山易,撼岳家军难。”,制定了“三大纪律八项主义”,严格执行,团结一切可以团结的力量,于是日伪不得不缴械投降。,例3、论点:靠奋斗冲破“埋没”的压力。,古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。,为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建树?因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况

16、下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。因此,他们在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。,方法:自问自答,汉末,群雄逐鹿,豪杰四起。曹操北踞中原,虎视眈眈,修书一封与孙权曰:“与将军会猎于吴。”吴国朝野顿时人心惶惶,有人主战,有人主降,莫衷一是。吴主孙权主战,然张昭等一干人竭力劝降曹。到底是何去何从,关键时刻孙仲谋拔下佩剑,斩钉截铁地说:“孤意已决,再有言降者,如斯!”于是便有了赤壁一战的辉煌,于是曹军“墙橹灰飞烟灭”,败走华容。,为何吴国能在群雄中占得三足鼎立之一席,成就霸业?孙权对自己的信念的坚持自是不言而喻!关键时刻要相信自己,给自己一个“我意已决”的回答。,实 战 练 习:,论点:相信自己,做自己命运的主宰,六国论 向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。,2、“假设分析法”:,运用假设推理对所列举的论据进行分析,来证明自己的观点,使事例和析例正反映衬,很有说服力。,

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